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江宁教研通讯 （第34期 2014年11月份工作情况简报） 主办：江宁区教研室 幼教小学组 11月3日，小学组教研员对东郊小镇小学进行教学随机视导。 11月5日，区小学信息技术35周岁以上教师赛课活动在南师附中江宁分校小学部举行。 11月11日，江宁区幼儿园男教师联盟成立仪式、幼儿园片长会暨区中心教研组长会在翠屏山幼儿园举行。 11月12日，市优创建幼儿园（东方龙湖湾、金戎）迎接市评估专家组验收。11月13日小学英语三、四年级新教材教学研讨活动在汤山小学举行。 东郊小镇小学 11月3日，小学组教研员对东郊小镇小学进行教学随机视导，现将视导基本情况概述如下： 江宁区教研室教学视导听课情况统计表 学科 节数 优秀 良好 合格 不合格 语文 2 1 1 数学 2 1 1 英语 2 1 1 音乐 1 1 体育 2 1 1 美术 1 1 品德科学 2 1 1 信息技术 1 1 合计 13 5 7 1 语文 1.听了两位刚参加工作的教师的课，目标清晰、重难点明确，教学效率较高。其中马星星老师更是扎实灵动，与学生水乳交融。 2.检查了5位青年教师的“五认真”，总体感觉态度端正、对教学工作负责任。尤其是老大难的习作批改中易出现的问题在东郊小镇小学没有发现，实属不易。 3.学生书写端正漂亮，书写水平的整齐程度让人振奋！ 4.感动于东郊小镇小学的学校领导未雨绸缪，对刚毕业的青年教师严格要求，传、帮、带得法，他们的及早介入让许多“五认真”的问题消弭于无形之中。虽然只有9名语文教师，但是相信一年坚持下来，这些青年教师会成为明年来工作的学弟学妹们的老师。 数学 1.与游府西街合作办学，已取得初步成效。 2.教师基本功优秀，驾驭把握课堂能力强，对生成性资源处理较好，教师好学上进。 3.关注学生学习状态的卷入，情绪的卷入。对过程特别重视，在重点和难点处舍得下功夫、花时间。 英语 1.上课：教师课前准备充分，能认真钻研教材，教师能根据教学内容和学生实际制定明确的教学目标，教学过程清晰、衔接自然。教学中既注重基础知识的教学又能关注学生的能力发展，教学活动能围绕教学目标有序开展，活动形式多样，善于运用多种手段教师备课书写认真规范备课量足，内容详实作业量适中，教师批改及时，教后反思有一定深度，质量较高。 语文 1.有个别教师可能是因为要求不明确，大作文篇数还不够。要能让学生的8篇大作得到有效保证。 2.课堂上仍然以教师一问一答的形式较多。建议教研组活动要能带领教师学习课程标准，落实“以学定教”，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 数学 1.在课堂上，要注意练习质量的提升，要有宽度，有坡度。 2.注意教学让学生自学、同帮互助，教师要合理的退，希望毕业班一炮打响一鸣惊人，有良好的开头（前10名），努力办成江宁区一所名校。 英语 1.课堂上教师要多开展些小组活动，让更多的学生有参与学习的机会。 2.小学英语中的语法教师应注重让学生理解，而不要过多的讲解，让学生在情景交融中习得语法规则，在合作探究中进行语法专项练习。 3.年轻教师要不断提高驾驭课堂的能力，注重学生良好的学习习惯的培养，加强课堂常规管理。 品德科学 1.从中学交流到小学的老师，如何更快的适应小学的教学？学校要做这方面的引领、指导和培训。 2.有少数教师的备课比较简单，只备学习的内容，没有备教学的过程，实效性不高。 3.青年教师对教学的反思，学校要做指导：如反思什么？为什么要反思？这些首先要有明确的认识。这样，才能真正促进青年教师更快的成长。 信息技术 1.加强队伍建设，建立稳定的队伍。 2.进一步完善相关管理工作。如计算机房的上机记录。 音乐 1.需加强目标意识，提高审美能力。课前教师需熟读课标，特别是低年段目标，要了解低年级学生要以形象思维为主，加上好奇、好动、模仿力强的身心特点，应采用歌、舞、图片、游戏等手段，进行直观教学，应注重激发和培养孩子对音乐的兴趣，避免喊唱现象，让学生充分感受美、体验美、欣赏美。 2.建议教师要多参加市、区音乐教研活动，多外出参加学习培训。 体育 1．加强课堂教学研究，促进青年教师尽快成长。可以让骨干教师开设示范课和研究课，并进行深度研讨。 2．从一年级开始就要严格训练学生，使他们学会排好队，走好路，做好操。狠抓学生的规范教育，养好良好的行为习惯。 美术 1.新教师要尽快熟悉教学方法、教育规律，避免课堂教学流于一般流程，走过场。 2.课堂问题设置要有价值，媒体的运用要适时、适度。 3.教学目标首先要清晰，明确，在如何选择表现语言，运用造型元素，开展美术实践活动方面需要加强。 铜井小学 11月18日，小学组教研员对铜井小学进行教学随机视导，现将视导基本情况概述如下： 江宁区教研室教学视导听课情况统计表 学科 节数