广州市英特尔.docVIP

附件 广州市英特尔?未来教育项目2010年优秀成果 征集评选活动实施方案 为配合省项目执行机构在全省范围内开展的英特尔?未来教育项目优秀成果征集和评选活动，总结和表彰我市英特尔?未来教育项目实施以来的经验与成果，促进项目培训成果进一步向教学实践应用转化，市项目执行机构结合我市项目实施情况制定本次活动实施方案。 一、参评对象 （一）全市各级培训机构、培训单位、示范区、示范学校； （二）参与项目培训的骨干教师、主讲教师（助学导师）和学科教师。 二、奖项设置 （一）组织管理先进单位奖 表彰在项目培训管理和推进成果应用方面均取得优秀成绩的各级项目执行机构、培训单位。由评审组评出市级奖项后，报送5个单位参加省评奖，再由省选出优秀单位参与全国评奖。 （二）优秀推广应用示范学校奖 表彰在项目培训和应用中做出突出贡献、取得优秀成果的项目示范学校。由评审组评出市级奖项后，报送8所学校参加省评奖，再由省选出优秀学校参与全国评奖。 （三）教学应用优秀作品奖 奖励将项目培训收获应用于教学实践并取得优秀成果的学科教师、主讲教师、骨干教师。由评审组评出市级奖项后，报送6件作品参加省评奖，再由省选出优秀作品参与全国评奖。 （四）优秀培训者个人奖 表彰在项目培训和指导教学应用中做出突出贡献、取得优异成绩的骨干教师、主讲教师（助学导师）。由评审组评出市级奖项后，报送5位主讲参加省评奖，再由省选出优秀主讲参与全国评奖。 三、评审办法 （一）组织管理先进单位奖 1．参评对象 各级培训单位。 2．申报条件 （1）按项目管理手册的要求，建立地区项目领导小组、项目管理和执行机构,配备合格的项目管理人员，制定管理及培训方案，制定每年度培训计划，有各阶段实施步骤，在本地区认真开展项目评估工作； （2）地区教育行政部门有政策或经费支持，能够结合本地区的实际情况，有特色地开展工作，有力推进项目应用成果建设； （3）保质、保量、按时完成全年本地区项目培训任务； （4）按项目要求认真选拔和培训主讲教师，对项目的培训、交流、研讨等各项活动都能实施规范化管理； （5）通过各种方法、措施和途径，努力促进学员培训后在教学实践中积极应用； （6）2007年以来组织本地区参与全国、省级项目活动成果优秀，本地区项目培训、推广应用、项目研究等方面成果丰富。 3．上报材料 （1）申报表（见附件2）； （2）申报材料：申请报告（书面）。 （二）优秀推广应用示范学校奖 1．参评对象 广东省英特尔?未来教育项目示范学校。 2．申报条件 （1）第一、第二批示范学校各项建设指标完善。完成2009年示范学校建设成果自评工作，各项建设指标优秀。指标参考《广东省英特尔?未来教育项目示范学校建设与评估指导手册》。《手册》下载：。第三批示范学校2010年计划提交完整及时，各项工作开展有效。 （2）积极参与历次英特尔?未来教育项目示范学校现场研讨会、教学创新大赛等活动。 3．上报材料 （1）申报表（见附件3）； （2）申报材料：申请报告（书面）。 （三）教学应用优秀作品奖 1．申报条件 教学应用优秀成果奖的主体是中小学一线教师，申报者须具备以下条件： （1）参加过英特尔?未来教育项目培训，并取得合格证书； （2）能够在教学实践中积极运用培训成果，不断开展教学探索； （3）成果体现了英特尔?未来教育项目的理念与方法，在信息技术与学科整合、问题化教学、项目学习以及在学生的高层次思维能力培养方面有良好的创意； （4）成果已经在教学实践中应用过,且实践应用效果良好。 2．基本要求 （1）实践应用：是正常教学活动中的实际应用案例，实施过程完整。 （2）特点突出：信息技术与学科整合、问题设计、基于项目的学习在教学设计中体现明显；有学习支架、评价量规等教学实践的支持材料；展示了信息技术与课程整合的方法和学生的学习效果。 （3）格式规范：单元计划、相应的支持材料和实施计划等材料均按照规范要求和格式整理存放。 （4）教学目标：遵照新课程标准要求，问题设计和教学过程与学生的日常学习、生活紧密结合，落实知识与技能的学习，突出问题解决、培养学生能力的过程与方法，并关注学生情感、态度、价值观的培养。 （5）呈现形式：可以是一个单元的内容，也可以是一节课的内容，教学过程完整。 （6）自主创新：必须是作者原创。 3．申报材料内容与规范 所有申报作品应该包括纸质申报表一套及含申报表、电子作品集、辅证材料、实践报告等电子版材料的数据光盘（DVD格式）。并且要求每个成果单独放一张光盘，一式两份。 申报材料具体要求如下： （1）申报表：纸质和电子版各1套（见附件5）。 （2）电子作品集：单元计划（见附件6）、单元作品、教学录像、教案、实施后学生的电子作品。 （3）辅证材料：1课时的教学录像（VCD格式）、照片或网上学习辅导记录等能够证明实践过程和效果的材料、