无棣县《教师成长同期声》电子报编写试行方案.docVIP

无棣县《教师成长同期声》电子报编写试行方案 创编意图 结合时代发展的要求及我县教育教学发展状况，在《无棣教育》发行的基础上，再设基础教育阶段各学科《教师成长同期声》电子报，面向全体一线教师，网上发行和阅读。通过正能量相互传递，使每一位教师都能找到自己存在的价值，并在交流碰撞中取人之长，补己之短，找到阅读学习的乐趣，在积极实践的道路上实现专业能力的发展及职业幸福指数的提升，更热情、更积极、更快乐地从事教育教学工作，从而推动全县教育不断接近“人民满意”的目标。 编写设想 1、小学段设语文、数学、英语、社科（品德与社会、科学）、综合（校本课程、地方课程、综合实践活动）版。初中学段设语文、数学、英语、理综（含综合实践活动）、文综（含地方及校本课程）版。音体美版不分学段。 2、各学科教研员为第一责任人（综合版，相关教研员轮流担任第一责任人），负责组稿（投稿可发相关教研员邮箱，注明“教师成长同期声投稿”）、定稿、组织和安排编写协助学校或骨干教师，确保准时交稿。电子报汇总后进行网上刊发，小学段由马汝国老师负责，中学段及音体美版由师金琢老师负责。 3、电子报栏目主要包括学科动态、美文摘要、读书交流、教学札记、案例精选、心灵物语等等，第一责任人确定编辑模板且有权增设、修改和删减栏目。 4、每期电子报A4纸张设计，word编辑，正文5号字，不逾10个页码，确保文稿质量，宁缺毋滥。基本形式参考远程研修活动中的学习简报。 5、各学科须将《教师成长同期声》于每月5日，20日上网（寒暑假停刊）。由全县教师监督，逾期学科视为教研服务不周，可在教研员考核中扣相应分值。 发行建议 1、以学校为单位，结合学科课程教研活动，制定本校《教师成长同期声》阅读规则，确保每一位教师及时浏览各期电子报，并建立阅读档案。 2、寒暑假各组织一次电子报评选，设一、二、三等奖，分别给予300元、200元、100元奖金。评选数额及标准随实际刊出情况调整。 3、在《教师成长同期声》刊发的首创论文、案例、随笔等，按县级发表计，等同于《无棣教育》。 4、建议学校下载或打印各期各科电子报，作为学习资源或课程资源使用。 附件：2013——2014学年度第一学期编写计划 《教师成长同期声》2013——2014学年度第一学期编写计划 小学段 中学段 版别 负责人 期别 协助 版别 负责人 期别 协助 语文 李荣芬 9月20日 语文 梁玉东 9月20日 10月5日 10月5日 10月20日 10月20日 11月5日 11月5日 11月20日 11月20日 12月5日 12月5日 12月20日 12月20日 1月5日 1月5日 1月20日 1月20日 数学 王晓芳 9月20日 数学 邱振中 9月20日 10月5日 10月5日 10月20日 10月20日 11月5日 11月5日 11月20日 11月20日 12月5日 12月5日 12月20日 12月20日 1月5日 1月5日 1月20日 1月20日 社科 王俊伟 9月20日 英语 王旭元 9月20日 10月5日 10月5日 10月20日 10月20日 11月5日 11月5日 11月20日 11月20日 12月5日 12月5日 12月20日 12月20日 1月5日 1月5日 1月20日 1月20日 英语 李鹏飞 9月20日 理综 蔡建宏 9月20日 10月5日 10月5日 10月20日 10月20日 11月5日 郝景忠 11月5日 11月20日 11月20日 12月5日 12月5日 12月20日 王先荣 12月20日 1月5日 1月5日 1月20日 1月20日 综合 师金琢 9月20日 文综 王悦颐 9月20日 10月5日 10月5日 马汝国 10月20日 10月20日 11月5日 崔晓雪 11月5日 11月20日 11月20日 12月5日 12月5日 12月20日 张海荷 12月20日 王俊伟 1月5日 1月5日 1月20日 1月20日 音体美 范存印 9月20日 10月5日 10月20日 11月5日 11月20日 12月5日 温计权