搭好进步的阶梯.docVIP

搭好进步的阶梯 ——在2012级新生入学教育第一课上的讲话 院长 杨利 博士 （2012年9月10日） 亲爱的2012级新同学们，你们好！ 首先，请允许我代表学院全体师生，并以一位人民教师的名义，向1800名2012级新同学表示热烈的欢迎！祝贺你们跨入高等学校的大门！ 今天是教师节。在座的一些同学也许想打电话或发邮件给我祝贺节日，但不知道我的电话号码和邮箱地址。现在我就公布出来（请看投影大屏幕），你们可以 Call 我或者eMail给我。在东软学院，给我打电话可能比给你的父母打电话更有用。 今年是南海东软学院建校10周年。我作为这个学校的创建者，也是首任校长，10年来一共与20500多名同学在这里见面，并送走了13000名毕业生。每年的这个时候，都是我最高兴的时候。我的高兴，首先是因为你们的到来，让神圣的大学教育生生不息。我感到高兴，还因为我看到了未来的工程师、专家、职业经理人、创业者、活跃在世界各地、各行各业的精英。正如东软学院教育理念所陈述的那样：教育将为你们创造价值！ 不过，你们的到来也让我略感压力。每年面对新生入学，我必须要准备新的讲话，因为这些讲话都会发表在网站和校报上，你们的亲朋好友都可以看到，细心的人还会对比。所以，讲话的难度一年比一年更大。去年对2011级新生讲的是“努力学习，做IT时代弄潮儿”；2010年讲的是“奋斗 ——新的起点”；2009级的同学今年夏天已经毕业了，当年我告诫他们：相信自己才能超越自己……今天，我该给2012级入学的你们讲什么呢？我决定，不再讲励志故事，因为你们在中学时代听的励志故事比我还多；不再讲学习如何重要，因为这个话题是浪费时间，不学习来大学干什么？不再介绍东软，因为你们有3年的时间详细了解；不再告诉你们IT是什么，因为IT已经everywhere，手机、电脑、QQ、微博、短信、网购，IT已经成为人类生活的一部分。大学是你开始职业奋斗之前最大的驿站，我想，就讲一讲3年在校时间应该怎样度过，才能从东软毕业，实现自己的人生价值。 简单来说，大学要做的事情不外乎5件：学习、读书、锻炼身体、交朋友、了解社会。 一、关于学习 1）按时上课，认真听课。逃课不仅会丧失接触新知识的机会，也可能影响成绩，导致挂科，最终影响毕业。所以，这第一个要求应该是对你们的基本要求。 我向你们介绍一个特殊的、其它高校没有的部门：教学质量保障部。它负责监控全院教学质量的状况，及时发现教学中的共性问题，反馈给各个教学系和老师。他们有一部教学质量投诉电话，内线号码是505。同学们对教学方面有任何意见和建议，如果投诉无门或得不到解决，都可以拨打这个电话反映。如果仍得不到解决，可以直接发送电子邮件给我。 2）关注课外的学术组织。比如“大学生创业中心SOVO”。SOVO是东软最具特色的教育教育模式，相当于你们的“学生工作室”。你们可以申请成立自己的虚拟公司，也可以加入到SOVO的虚拟公司，模拟项目实践，体验团队合作，尝试发现和解决问题，学习课堂教学中学不到、而今后工作中却要用到的本领。多年实践表明，凡是在SOVO中锻炼过的同学，其技术能力、沟通能力、工作经验都明显好过那些没有进入SOVO的同学。就业竞争力特别明显。 3）看到学术活动海报的话，尽量多去听听。那是开阔思路，活跃思想，与重要人物接触的好机会。这样的机会中学是很少的，以后到社会上也不多。 4）要多接触专业老师。有机会可以请你们喜欢的老师吃吃饭，吃饭不是为了给老师补充营养，老师们很乐意在这一更加轻松的场合与学生们会面。 5）对于那些立志成为技术高手的同学来说，你们除了勤奋、反复训练没有捷径。心理学家研究发现，凡是要成为某一个领域的高手，至少要练习到某一个程度。研究人员相信，真正的“专”、“精”必须经过一万个小时的锤炼！这就是著名的“一万小时定律”。在咱们IT领域，有两个重量级人物可以作为例证：比尔·乔伊和比尔·盖茨。 比尔·盖茨是家喻户晓的计算机界的传奇人物，创建了微软公司。而很少有人知道，他从13岁（1968年）在湖滨中学上学起就开始写程序了，一直到大二从哈佛大学辍学创办微软公司为止，每天都要写七八个小时的程序，7年时间远远超过了1万小时。 比尔·乔伊也是美国的一位电脑天才，有“互联网世界的爱迪生”之称。他是著名的UNIX系统的创始人、美国太阳公司创始人、编程语言Java的创始人。他从美国密西根大学二年级开始（那时是1972年）开始疯狂地编写程序，日以继夜，加上到伯克利大学加州分校读研究生为止，足足5年时间，每天都是8—10小时！ 对于普通人，每天练习2—3小时，则需要十年时间！十年代表1万小时的苦练，1万小时就是敲开成功大门的神奇数字。中国的很多成语也与十年有关，如“十年磨一剑”，“台上一刻钟，台下十年功”。 二、关于读书 6）要充分利用好图书馆。大学与中学一个明