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对总体进行研究存在的困难 买火柴的小孩 研究具有破坏性 2003年成都市8岁男孩的身高 近似无限总体 受资源限制 * 样本(sample) 从总体中随机抽取有代表性的一部分观察单位的变量值。 * 抽样的两个原则 随机化原则 抽样的随机化 分组的随机化 试验顺序的随机化 适当的样本含量 * 从全班同学中随机抽取15人 脑白金：大鼠分组 胃溃疡：迷走神经切除术 抽样的两个原则 随机化原则 适当的样本含量 样本含量(sample size)是指样本中的观察单位数，常用n表示。 大样本：n≥50 小样本：n＜50 * * 例：欲了解某降压药是否有效。从某医院的高血压病人中随机抽取50人，分别于服药前后测量其舒张压值。总体是什么？ A、50名高血压病人 B、所有高血压病人 C、所有用该药治疗的高血压病人 D、所有用该药治疗的高血压病人的舒张压值 答案：D 思考：样本是什么？ 答案：该50名用该药治疗的高血压病人的舒张压值 医学统计学 成都中医药大学公共卫生学院 贾睿 医学统计学 成都中医药大学公共卫生学院 贾睿 1．以正确的方式收集数据，如实验设计、调查设计等。 2．描述数据的统计特征，如数据化简、统计指标的选择与计算、统计结果的表达等。 3．统计分析及得出正确结论，如根据概率分布，对实验和观察结果存在的差异和关联作出统计推断。 * 自变量 也叫预测变量，是因变量假设的原因。 因变量 假定的结果。 中介变量 介于自变量和因变量之间的变量。以下条件满足时即存在：1）自变量的变化显著地解释了中介变量的变化；2）中介变量的变化显著地解释了因变量的变化；3）当控制了1和2的影响时，因变量和自变量的相关性显著降低。 调节变量 影响自变量和因变量关系的方向、强度。从统计上看，当调节变量和自变量的交互作用对因变量有影响时，调节变量即存在。 控制变量 控制变量和自变量都是因变量的先行变量。自变量是我们所关心的变量，控制变量是我们不想要但不能完全消除的变量（即不能实现随机化，或不能消除） * 绪 论 贾 睿：成都中医药大学公共卫生学院 电 话电子邮箱：22ruijia@163.com 学习建议 课前不预习，课后复习 课堂以听课为主，减少笔记的记录 结合专业，从专业杂志中分析统计方法的应用 了解计算器和计算机等辅助计算技术，加强练习 受课程难度限制，部分提法是正确理论的良好近似或简化了应用条件，需要在今后的学习中进一步了解 * 学习要求 掌握内容 统计工作的步骤：设计、收集资料、整理资料、分析资料。 变量类型 几个基本概念：同质与变异、总体与样本、抽样误差、参数与统计量、频率与概率。 熟悉内容 统计学的含义、内容及其在生物、医学和卫生领域的应用。 了解内容 医学统计的历史发展。 * 统计学的定义及其运用 统计学（statistics）作为一门学科的定义是：关于数据收集、表达和分析的普遍原理和方法。 卫生统计方法在医学研究中的三个运用： 以正确的方式收集数据 描述数据的统计特征 统计分析及得出正确结论 * 几个关联紧密的学科 生物统计学(Biostatistics) 应用于生物学研究，又称生物测量学Biometry 医学统计学(Medical Statistics) 应用于医学研究，侧重于医学的生物性 卫生统计学(Health Statistics) 应用于医学研究，侧重于医学的社会性 两个例子 正方形周长 抛硬币 * 投掷硬币的历史实验记录 实验者 投掷次数n 正面朝上次数x 频率（x/n） Demorgan 2048 1061 0.5181 Buffon 4040 2048 0.5069 Pearson 12000 6019 0.5016 Pearson 24000 12012 0.5005 * Karl Pearson（1857～1936），生卒于伦敦，公认为统计学之父。 1.随机现象及其特点 在同样的条件下多次进行同一试验或观察同一现象，结果总是不完全一样，这样的现象叫随机现象。 两个特点： 条件一致，结果未必一致； 大量重复观察会体现出统计规律性。 * 2.统计工作的步骤(一) 设计 收集资料 整理资料 分析资料 包括专业设计和统计设计 * 2.统计工作的步骤(二) 设计 收集资料 整理资料 分析资料 报表资料 日常工作记录 专题研究试验数据 现场调查资料 * 2.统计工作的步骤(三) 设计 收集资料 整理资料 分析资料 核对资料的准确性、完整性和可靠性 整理频数表 * 2.统计工作的步骤(四) 设计 收集资料 整理资料 分析资料 计算有关统计指标，阐明事物的内在联系和规律 统计描述 统计推断 * 几个案例（一） 1.白内障手术相关影响因素分析（CT和护士） 当统计学结论与