五年级语文下册一课一练： 大江保卫战（苏教版）.docVIP

大江保卫战 看拼音，写词语 Kuài jié bēng tā xī ní　rìyèjiānchéng pībō zhǎnlàng ( ) ( ) ( ) ( 　　 ) ( ) líng （ ）晨 （ ）墓 （ ）角 （ ）罗绸缎 tā （ ）实 糟（　　） 崩（　 ） （ 　）拉 注音 嶙峋 呐喊 　伤痕累累 果实累累 　肆虐 结实 铮铮铁汉 崩塌 扎进 挣扎 扎辫子 强制 一楞 填字解字 （ ）心动（ ） 　　　　　　　 日夜（ ）程 　　　　　　　　 气（ ）山河 　　　　　　 奔腾不（ ） 　　　　 填空 1、本文是一篇洋溢着时代气息的 ，记述了 动人情景，热情歌颂了 2、课文围绕中心选择材料，采用 的方法，从不同侧面反映人民子弟兵的英雄气概。面上：群体形象再现了两个 3、文中排比句“狂风为 ，暴雨为 ，巨浪为 。”写出了 ，表现了 。 拓展 1、像文中黄晓文那样的抗洪英雄我还知道 ，我们可以用 这些成语来赞美他们。 2、描写水势盛大的成语有 3.“风声雨声涛声，声声震耳； ”这副对联表现了 和 。它是由“ ”改写而成的。 六、片段分析 汹涌的激流中，战士们的冲锋舟，飞向 ，飞向 飞向 。在安造垸；他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；在簰洲湾，他们给攀上树梢等待近九个小时的小江珊以生的希望……哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里 。滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像 。 把文章补充完整。 从文中的三个“飞向”你体会到 3、从四个“哪里”你读出了 的感人场面。 4.从几个“看到”你读出了