五年级语文下册(人教版)单元测试全套 第七单元测试2.docVIP

五年级语文下册(人教版)单元测试全套 第七单元测试2.doc

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(人教版)五年级语文下册 第七单元测试2 班级: 姓名: 得分:         二、比一比,组成词语。   倚(??? )?? 援(??? )?? 妄(??? )?? 诡(??? ) ??? )?? 授(??? )?? 忘(??? )?? 跪(??? )   镇定安祥(??? )?? 环镜恶劣(??? ) ??? )?? 翻山跃岭(??? ) ??? )?? 震耳欲聋(??? ) ??? )?? 开辟通路(??? ) ??? )?? 无法辩认(? ??)   1.我们早就着穿了敌人的 ) 2.红四团的战士 ) 3.红四团翻山越岭,沿途 ) (一)青蛙和大雁   两只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖边同住了很久,他们相亲相爱,就像一家人一样。   后来天旱,湖水干枯没水喝了。大雁想飞到有水的地方去,但舍不得把青蛙留下来。   “怎么办?”大雁和青蛙商量着说。   青蛙想了想说:“用一根小绳子,你们衔着两头,我衔在当中,我们一起飞到有水的地方去。”大雁同意了。   它们在空中飞了起来。飞过几个蒙古包的时候,有人看见了。人们惊讶地喊道:“大雁带着青蛙飞行,真有办法!”青蛙心想,这是我想的办法。   又飞到了有很多蒙古包的上空,更多的人看见。人们齐声赞美地喊道:“大雁带着青蛙飞行,谁想出这么好的办法!”青蛙更得意了,它差一点喊出来:“这是我想的办法呀!”   又往前飞到了有更多蒙古包的上空,更多更多的人看见了。人们赞不绝口:“大雁带着青蛙飞行,想出这个办法的人真聪明。”青蛙再也憋不住了,终于张开了大嘴。   青蛙从空中掉下来,活活地摔死了。有谁知道青蛙摔死的原因吗?   1.联系上下文解释下列词语在文中的含义。 l)惊讶——?? 2)赞不绝口—— 2.前两次,青蛙听到人们称赞为什么不张口?第三次为什么忍不住了? 3.写出下列词语的反义词。 ??? )? 聪明——(? )? 赞美——(??? ) 4.读了这篇文章,你有什么感想?请写下来。   在敌人秘密审讯的日子里,立安受尽了酷刑,始终没有一句口供。敌人把一个叛徒招到庭上,叫他指证。   叛徒有气无力地说? 他叫欧阳立安? 他是上海总工会青工部部长? 还是共青团江苏省委委员? 一家子都是共产党 ? 立安目光炯炯? 斥骂着叛徒 ? 你承认你是欧阳立安? 是共产党员了? 法官得意起来? 你还有什么可说 ? 立安轻蔑地说? 那我可以告诉你? 中国革命一定会胜利? 国民党迟早要灭亡? 不错? 我是共产党员? 就是筋骨变成灰? 也还是百分之百的共产主义者? 我为主义? 为人民而死? 死而无怨 ? 死了未免可惜? 法官扮起伪善面孔? 我可以想办法开脱你? 只要 ? 什么也休想知道? 立安坚决而严厉地回答敌人 //   二月七日深夜,漫天飘着鹅毛大雪。立安他们赤着脚,踏着深雪覆盖的荒地,穿过一座小石桥,来到一条结冰的河边。难友们知道做最后一场搏斗的时刻到了,于是,一个个向身边的敌人扑去。悲壮的《国际歌》,夹杂着“共产党万岁”的口号,淹没在零乱的枪声里。   1.给文中人物的对话加上标点,注意提示语的位置。 2.文中人物对话时,提示语分别处在三种位置,标点的用法是: 1)提示语在人物语言前,用(????? ); 2)提示语在人物语言中,用(????? ); 3)提示语在人物语言后,用(????? ); 4)凡人物的语言都用上(????? )。 3.本文已用“//”分成两个部分,简洁地写出每部分的大概意思。   古时候有个秀才,想到邻居李嫂家借件新袍子,给自己打扮打扮,好去丈人家拜年。他向李嫂说明来意,李嫂笑笑说:“衣在床上,可是正月没有初一,你去拜什么年呢?”张秀才一听,莫名其妙:“怎么正月里没有初一呢?她到底是借还是不借呢?”请你帮帮张秀才,李嫂同意借袍子吗?(提示:根据李嫂的话打一个字谜,就知道答案了)   七、用三个字的谜题猜四个字的成语,简洁扼要,趣味盎然,猜猜看,你一定行的!   抢时间——( )( )( )争???? 大合唱——( )( )( )声 )( )( )睫???? 肉搏战——( )( )( )接 )( )( )语???? 不像话——( )( )( )语 )( )( )语???? 长篇话——( )( )( )语   一、呼啸、恶劣、袭击、覆盖、湍急、疯狂、号召、狼狈   二、倚靠、椅子;支援、教授;妄想、忘记;诡计、跪下   三、镇定安祥(详);环镜恶劣(境);水流喘急(湍);翻山跃岭(越);飘泼大雨(瓢)?? 震耳欲聋(√);千钓一发(均);开辟通路(√);夜以继日(√);无法辩认(辨) 1.阴谋? 2.干脆? 3.击败? 1.(1)惊讶:惊奇,奇怪。(2)赞不绝口:不停地称赞。 2.因为它知道自己一张口就会掉下去

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