河源电大2015级（秋）社会调查实施方案.doc

河源电大2011级（秋）社会调查实施方案 社会实践（社会调查）是学生理论联系实际、学以致用的具体实践，体现电大应用型人才的培养目标，旨在加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析、解决问题的能力，初步掌握社会调查方法，提高专业技能。时间3周，共计3学分。 一、领导小组：许建国、蔡杰忠、具双林、邱锦军、池文清、 二、专业： 1、教育管理（专科） 2、小学教育（专科） 3、英语（商务方向）（专科） 4、汉语言文学（专科） 三、调查报告： 学员根据自己的商务活动或随岗实践确定调查主题，制定调查提纲，设计调查问题；围绕调查提纲和问题进行调查。通过自己感触最深和收获最大的一个方面，紧扣商务活动或随岗实践的主题，反映在商务活动或随岗实践过程的体会和心得，写2000英文单词的商务活动报告或随岗实践报告。调查报告的内容由标题与署名，目的与意义，方法与步骤，结果与分析，讨论和建议五大部分构成，要求条理清楚，观点鲜明，紧扣主题，有理有据。 四、成绩评定标准：合格、不合格。 五、时间安排： 7月20日—8月20日进行社会调查；8月20日—9月20日撰写调查报告，9月30日前将调查报告交指导教师。 六、具体格式要求参见 （附件） 七、指导教师及学生安排（附表） 河源电大教研室 2013年7月5日 附件： 中央广播电视大学 人才培养模式改革和开放教育试点专科 广东广播电视大学 社会调查 题 目： 　　　姓　　　　　名：　 　　　　　　　　　　　 学　　　　　号：　　　　　　　　　　　　　　 专 业： 入　学　时　间：　　　　　　　　　　　　　　 指导教师及职称：　　　　　　　　　　　　　　 所　在　电　大：　　　　　　　　　　　　　　 2013年　月　　日 目录 一、引言 ·······················································2 （一） ·························································3 1. ····························································3 ① ···························································· 4 二、调查对象与手段 ·············································· 6 三、调查结果与成因分析 ·········································· 11 四、结论 ·······················································12 附录 ···························································13 参考文献 ·······················································13 关于……调查报告 —— 副标题 【内容摘要】 【关键词】 （正文内容） 起首空两格，1.5倍距 一级标题一、 二级标题（一） 三级标题1、 四级标题（1） 五级标题① 附录： 参考文献： 作者，书名，出版单位，出版时间，页码 作者，文章标题，刊物，期数 致谢： 致谢内容 河源电大2011级秋季 专科各专业 毕业作业实施方案 毕业专项设计是本专业教学过程的重要环节，是对学生专业技能的重要考核。毕业作业形式为英汉书面翻译。电大毕业作业的撰写是电大学员学业的综合检验和基本智能的全面体现，也是对电大每个学员的一项基本考核内容。为做好这项工作，特作如下安排： 一、毕业作业指导小组 （一）、领导小组 许建国、蔡杰忠、刘汝亮、赖思平 具双林、邱锦军、池文清 （二）、指导教师： 朱 婷、曾 洪 二、毕业作业专业： 英语（商务方向）（专科） 三、毕业作业组织实施过程: 时间 内容安排 责任人 7月5日 制定毕业作业实施方案，成立毕业作业领导小组，确定指导老师，将学员分组。 领导小组 7月5日下午 召开毕业作业指导教师会议。 领导小组 7月8至14日 分段分专业召开毕业作业动