高一经济生活第一课第二框《信用工具和外汇》课件.ppt

金属货币 早期的金属货币大致上分为两种：一种是铜铸币，它形式多样，使用广泛，工艺水平也较高；另一种是黄金铸成的金饼。 交子—世界上第一张纸币 土耳其纸币目前最小的面值是1000里拉，最大的是5000万里拉！为什么用这么大的数字？土耳其人半开玩笑半认真地说：“面值大了，你就会感觉很有钱。” 1美元大概等于100万里拉. 5、正确对待人民币 人民币的流通,是我国国民经济,人民生活赖以维持和发展的血脉. 爱护人民币是公民义不容辞的职责。 三，纸币 （5）正确对待人民币 讨论:很不幸,如果收到假币咋办? A、撕了,自认倒霉,破口大骂 B、交给银行处理,要求换真钞 C、偷偷用出去,让它流通 D、放起来,吸取教训,同时提高辨伪能力 （2）支票 ①含义—— 是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或持票人的票据。 （2）支票 ②种类 划分标准— 是否支取现金. 现金支票可支取现金; 转帐支票只能用于转帐，不能提取现金. （2）支票 ③使用 不得折叠 注意有效期 盖章是否齐全　 大小写是否一致 是否在存款金额内签发 支票丢失了怎么办？ 思考：4月12日，温家宝总理在博鳌亚洲论坛年会上说，中国政府将一如既往地坚持人民币不贬值政策。为什么？ 4、人民币不贬值的意义： （1）对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定。 （2）能扩大就业、促进经济增长、平衡国际收支、促进国民经济持续快速健康发展。 想一想：如果人民币币值不稳，出现贬值或升值，会对我国经济分别产生什么样的影响？ 课堂小结： 信用工具和外汇 信用工具 结算方式 现金结算 转帐结算 信用工具 信用卡 支票 转帐支票 现金支票 外汇 外汇的含义 汇率的含义 保持人民币币值基本稳定的含义和意义 信用卡的含义 信用卡的功能和优点 支票的含义 作业 辨析：流通中的纸币越少越好。 例题：近来，有些外国经济学家和政府决策者呼吁中国对人民币重新估值，力 压人民币升值。假设人民币升值，则意味着 A、每100单位外币可以兑换更多的人民币 B、外币对人民币的汇率下降 C、外币对人民币的汇率上升 D、同样多的人民币可以兑换更多的外币 BD * 延期或 提早 货币的职能 特点 价值 尺度 观念上的货币 流通手段 现实的、实实在在的货币 贮藏手段 实实在在足值的货币（金银铸条、条块） 支付手段 世界 货币 有价值的货币商品（黄金、白银） 回顾：货币的五种职能和特点 想一想: 《水浒传》里的人物 用 购买物品 现 代 社 会 的 人 用 购买物品 金、银 纸 币 纸币在现实生活中是执行价值尺度职能还是流通手段职能？ 代替金属货币执行流通手段职能 商品 纸币 商品 宋(1023年) 四川 （三）纸币 1．纸币的产生 金银条块→富商打上印记的金银条块 → 铸币 → 纸币 2．纸币的含义 纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用价值符号。 纸币必须由国家（或某 些地区）发行。 是国家现在正在强制 使用的。 纸币仅是一抽象 概念，是代表。 3．纸币的职能 优点 执行流通手段的职能 成本低； 防流失； 易保管、贮藏、运输 货币可以和其他一切商品相交换，用它可以购买一切商品，因此, 从常理上讲，货币越多意味着可以买到的商品也就越多。我国无论从整个国家还是老百姓家庭，都还不算富裕，为什么不多印发货币（人民币）以尽快实现国家的富强和百姓的富足？ 思考: 商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也不是越少越好，而是受客观规律——货币流通规律支配的。 　　　　　　　　　商品价格总额　　商品总量×商品价格水平 流通中所需货币量= —————— = ——————————— 　　　　　　　　　货币流通次数 　　　　货币流通次数 原指金属货币，纸币产生后就是纸币 4、货币流通规律： 流通中所需货币量，同商品价格总额成正比，而同流通速度成反比。 公式： 发行过多 纸币贬值，物价全面持续上涨（通货膨胀） 发行过少 商品积压，销售困难，物价全面持续下跌（通货紧缩） 一定数量的货币(纸币)能购买多少商品是任何国家都无法规定的 国家有权发行纸币但却不能规定其实际购买力 思考: 纸币有无价值? 是否属于商品? ———纸币无价值（其自身价值与其代表的价值往往差距太大，理论上其自身价值忽略不计），所以不属于商品