《分子生药学》教学体系构建及开设课程的必要性探讨.pdfVIP

中华中医药学会第十届中药鉴定学术会议论文集 《分子生药学》教学体系构建及开设课程的必要性探讨 刘春生，王学勇 (北京中医药大学中药学院，北京100102) 【摘要】目的：探讨中药专业开设‘分子生药学课程的必要性及教学体系组成，为中药专业开设‘分子生药学》 提供依据。方法：通过文献复习、问卷调查和口头调查，分析‘分子生药学》在中药研究中的应用、‘分子生药学》 开课现状、存在的问题及前景展望．结果。‘分子生药学》在中药研究中的应用越来越多，并逐步走向实用，这些应 用构成‘分子生药学的教学体系，目前开设‘分子生药学》还存在诸多问题，但正在逐步改善。结论：中药专业 开设‘分子生药学》具有较好的应用前景。也很有必要． 关键词：中药专业；分子生药学； 课程体系 随着中药学科的发展，新技术不断渗入，推动了中药学科的发展，分子生物学技术作为生命科 学的共同语言，已经成为解决中药领域关键问题的重要方法和技术，推动中药分子鉴定研究、中药 种质资源研究、中药道地药材研究、药用动植物分子系统学研究、中药药效成分生合成网络及调控 研究等的发展u1，尤其是《中国药典》2010版收载几种蛇类药材的分子鉴定更推动了分子生药学走 向应用晗1。但是，目前在中药专业学生的分子生药学知识背景、中药专业学生能否在毕业后从事初 步的分子生药学的教学和科研工作尚不清楚，本文拟从问卷调查、口头访问及作者的教学经验对《分 子生药学》的教学内容进行分析和研究，以期为中药专业开设《分子生药学》课程提供依据。 一、从‘分子生药学的科研实践到教学体系构建 《分子生药学》是分子生物学理论和技术和生药学理论和技术的结合，以解决中药学关键问题 的一门交叉学科，其教学体系应和分子生药学在中药科研中的应用密切结合，下面就分子生药学的 科研实践探讨《分子生药学》课程的教学体系构建。 《分子生药学》的教学体现应包括一下方面： 1．分子鉴定是中药客观化、标准化鉴定方法之一 鉴定和研究中药的品种和质量，制定中药标准、寻找和扩大新药源，运用现代自然科学的理论 知识和方法，研究和探讨中药的来源、性状、显微特征、理化鉴别、质量标准及寻找新药是中药研 究的重要内容之一∞1，其中基原鉴定、性状鉴定、显微鉴定、理化鉴定在中药材鉴定中起着重要的 作用，但是性状、显微和理化特征都是环境和遗传综合作用的结果，而分子鉴定反映基因差异，排 除了环境对药材的影响，在中药真伪鉴定中具有准确、标准化等优点，其中世界范围内药用植物鉴 定方兴未艾，很多DNA条形码的候选片段或组合得到确认H1，动物药分子鉴定也被收入《中国药典》 (2010版)心1。因此，分子鉴定能更客观、标准化地鉴定中药的真伪，正在从实验室走向应用。 2．分子生药学是研究道地药材、控制中药质量的重要方法之一 中药研究的核心内容之一是中药的道地性及其机制研究，道地药材是传统的中药质量控制方法， 阐明道地药材的机理对中药质量的过程控制具有重要意义，道地药材的鉴定对保证中药的质量也有 一定的意义。长期以来，对道地药材的机理认识主要从产地角度进行研究，例如对道地产地和其他 产地的土壤因子、气候因子进行研究等，但分子生药学提出，道地药材具有特化的基因型，从基因 的角度对道地药材进行研究，如从栽培道地药材的独特的农家品系(种)进行分子生药学研究，从 中华中医药学会第十届中药鉴定学术会议论文集 野生道地药材的独特的基因型切入进行分子生药学研究，使得一些道地药材的机理得到揭示。 3．分子生药学是揭示药用动植物濒危机制及保护策略的重要方法之一 随着我国加入《生物多样性公约》，保护濒危动植物的观念越来越深入人心，阐明濒危药用动植 物的濒危机制，解除导致濒危的因素是保护濒危动植物的主要方法。除人为因素外，遗传多样性低、 传粉困难等都是动植物可能的濒危机制，其中对濒危植物遗传多样性的研究是分子生药学的特色， 和一个物种的形态多样性、生态环境多样性相比，能更客观的反映其遗传多样性，更客观的阐明濒 危动植物的机制是否由于遗传多样性降低所导致的：另外，分子生药学在确立濒危动植物的核心种 质方面具有重要作用。由于财力有限，只能保护濒危动植物中遗传多样性最丰富的居群幅。，因此利 用分子生药学技术对种质库中所收藏的种子进行鉴定、对濒危动植物的居群进行分类将是保护它们 的前提。 4．分子生药学在分子育种、培育优良品种过程中具有重要作用