群落的结构18660.pptVIP

第3节 群落的结构 1、不同群落在物种组成上有哪些差别？ 2、种间关系主要有哪几种类型？ 3、群落的空间结构是怎样的？ 选自《荷塘月色》 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜(niǎo,nuó)地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉(mò)的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。  群落的概念 同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落。 包括这个区域内所有有生命的物质(包括这个区域内的各种植物、动物和微生物 ) 相互之间有直接或间接关系（相互影响，相互制约）。 群落水平上研究的问题 群落的物种组成 群落的物种组成 竞争 两种或两种以上生物互相争夺资源和空间等。 例如：水稻和稗草；大象和狮子抢夺水源等 关系特征： 竞争关系的图像分析 竞争关系的图像分析 A、B两生物开始时 个体数量为“同步” 变化， 生存能力不同如上图，生存能力相同如下图 此消彼长，你死我活 捕食 一种生物以另一种生物为食物。 例如：羊吃草；狼吃羊等 关系特征： 捕食关系的图像分析 捕食关系的图像分析 A、B两生物个体数量 变化不同步，先增者先减少，后增者后减少；后增后减者为捕食者，先增先减少者为被捕食者；捕食者的最高点低于被捕食者的最高点。 寄生 一种生物（寄生者）寄生于另一种生物（寄主）的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。 例如：蛔虫和人、噬菌体与细菌 关系特征： 寄生关系的图像分析 寄生关系的图像分析 在寄生初期被寄生的寄主可能会明显下降，而后保持稳定，营寄生生活的寄生者数量会明显上升，而后由于受寄主数量的限制而保持稳定，从而使两种生物以寄生关系维持着有限的平衡。 小事例：冬虫夏草 冬虫夏草是一种寄生复合体，只有在我国青藏高原海拔4000米以上才有，其是一类被称为虫草菌的真菌寄生在一种叫做蝙蝠蛾的蛹里。这种蛹生活在草地下，所以当虫草菌寄生在其体内以后，蛹会慢慢的死去，最终虫草菌将蝙蝠蛾的蛹完全的杀死。等到来年，虫草菌吸收其体内的营养物质，然后菌丝完全填充整个蛹的身体，在其头部长出一个像蘑菇一样的菌柄和菌伞，散发孢子继续去感染蝙蝠蛾的蛹。这就是整个冬虫夏草的形成过程。 互利共生 互利共生 两种生物共同生活在一起，相互依存。 例如：真菌和藻类植物共生为地衣；豆科植物与根瘤菌 关系特征： 图像分析 互利共生关系的图像分析 A、B两种生物个体数量为同步变化，二者分开，至少有一方会死亡。 种间关系 种间关系辨析: （1）寄生与共生的区别 相同的是两者都是两种生物共同生活在一起。不同的是共生的两种生物，相互依赖，彼此有利，而寄生的两种生物，对寄生者来说，当然是有利的，但对寄主来说，则是有害的。 种间关系辨析 （2）寄生与捕食的区别 寄生是一种生物寄居在另一种生物的体内或体表，从那里吸取营养物质来维持生活，从而对寄生造成危害。寄生者在寄主那里吸取的营养物质一般是寄主体内的汁液、血液或寄主从外界环境中摄取的营养物质，而不是吃掉整个寄主或寄主的某一部分，如果是吃掉整个寄主或寄主的某一部分，那就不是寄生关系，而是捕食关系了。 种间关系 课堂小结 随堂练习 1.下列关于丰富度的叙述不正确的是 A.群落中生物数目的多少称为丰富度 B.不同群落生物的丰富度不同 C.从赤道到北极，群落的丰富度逐渐减少 D.丰富度越多的群落，其结构越复杂 2.下列属于区别不同群落的重要特征是 A.群落中物种的数目 B.群落中各生物的种间关系 C.群落的空间结构 D.群落的物种组成 随堂练习 3. 下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么,甲、乙、丙三图表示的关系依次是 随堂练习 4.冬虫夏草是一味名贵中药,虫草蝙蝠蛾的幼虫在土壤中越冬时,被虫草属真菌侵入体内,菌丝逐渐充满虫体而变为菌核,使虫体内部组织被破坏,仅残留外皮,夏季菌核萌发,由幼虫口或头部长出具柄的子座,因而 似直立的小草,这种真菌与幼虫之间的关系属于 A.共生 B.寄生 C.竞争 D.捕食 四、群落的空间结构 四、群落的空间结构 分层现象的意义 缓解了植物之间争夺阳光、空间、水分和矿质营养等的矛盾，扩大了植物利用环境的范围，提高了同化功能的强度和效率。 动物的分层现象，主要与食物有关，其次还