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在当今会计大潮中，会计培训校区突飞猛进，给众多择业人员增添了无限的机会，会计工作成为现代企业生活中一道亮丽的择业风景线。恒企教育以为人才早就腾飞的翅膀为使命，立志打造专业的会计技能培训学校首席品牌，恒企将以一种崭新的学习方式改变我们的学习速度。 恒企教育的《会计综合全能精英班》，就是与人才相连，与资源相连，让二者紧密相连相依，环环相扣，把全国各地优秀的老师聚集在一起，资源共享，共赢共荣，并且组建了专家团队，一直在专研打造轻松、快乐的学习方式，并且取得了广大学员的认同。 恒企教育在经济发展的潮流中，仍处于潜伏期，才刚刚开始，未来的路还很长很长……，恒企教育的发展需要我们每一个参与者的共同努力，共同促进，让我们一起来见证它将推动会计行业发展。 恒企教育《广西北海校区》《四川德阳校区》已于2012年2月正式开业，《柳州鱼峰校区》将于2012年3月4日正式开业，望各位参与者给予鼓励、肯定和支持，届时让我们共同来启动这个会计培训界的航母。 我们相信世界上最伟大的事情不是看你站在何处？而是看你正朝着什么方向移动！ 恒企教育愿与志同道合的学员朋友及全国各地恒企人携手并进，共创人生辉煌。 会计入门 一、会计是干什么的？ 答：会计是记账的、算账的、报账的、报税的，即会计有四大工作。 二、会计是记什么的？ 答：记六方面的内容： 资产 、负债 、所有者权益 收入 、费用 、利润 六大要素，两大等式 资产=负债+所有者权益 1000=400+600 收入-费用=利润 100-80=20 三、会计是怎么记的？ 答：会计是复式记账的。 复式记账是:在两个账户、用相等的金额、同时记账。 例1：出纳员小王，从银行取回现金500元。怎么记账？请看解答。 这笔业务，一方面使得企业的库存现金增加了500元，另一方面使得企业的银行存款减少了500元，所以，会计要到两个账户记账，即： 库存现金 增 500 银行存款 减 500 例2：出纳员小王，将库存现金300元送到开户银行。怎么记账？请你写出答案来。 这笔业务，一方面使得企业的库存现金减少了300元，另一方面使得企业的银行存款增加了300元，所以，会计要到两个账户记账，即： 银行存款 增 300 库存现金 减 300 例3：用银行存款800万元，购入一栋大楼. 怎么记账？请你写出答案来。 这笔业务，一方面使得企业的银行存款减少了800万元，另一方面使得企业的固定资产增加了800万元，所以，会计要到两个账户记账，即： 固定资产 增 8000000 银行存款 减 8000000 （一）资产（八大资产） 1、库存现金（存放在出纳处的现款）） 负债，就是债务、欠人的。欠谁的？五大负债，债主不同。 1、应付工资（欠员工的） 2、应付货款（欠供货商的） 3、应交税金（欠国家的） 4、短期借款（欠银行的） 5、长期借款（欠银行的） 看了五大负债以后，我们要对例12重新记账。 例12：五一工厂从太钢购回材料8万元，货款暂时欠太钢。怎么记账？请写出答案。 这笔业务，一方面使得企业资产（原材料）增加了8万元，另一方面使得企业的负债（应付货款）也增加了8万元，即： 原材料 增加 80000 应付货款 增加 80000 两个账户能都记增加吗？ 能。两个账户不但能都记增加，也能都记减少，还能一增一减，那么，在什么情况同增同减，在什么情况下一增一减，记账有规律吗？ 记账规律（五句话） 两种资产，一增一减 资产负债，同增同减 资产权益，同增同减 资产收入，同增同减 资产费用，一增一减 例13：五一工厂用银行存款支付前欠太钢货款8万元。怎么记账？请写出答案。 这笔业务，一方面使得企业的资产（银行存款）减少了8万元，另一方面使得企业的负债（应付货款）也减少了8万元，即： 银行存款 减80000 应付货款 减80000 例14：五一工厂购入机器一台，货款90000元，暂欠对方。怎么记账？请写出答案。 这笔业务，一方面使得企业资产（固定资产）增加了9万元，另一方面使得企业的负债（应付货款）也增加了9万元，即： 固定资产 增加 90000 应付货款 增加 90000 例15：用银行存款支付前欠机器款90000元。怎么记账？请写出答案。 这笔业务，一方面使得企业的资产（银行存款）减少了9万元，另一方面使得企业的负债（应付货款）也减少了9万元，即： 银行存款 减90000 应付货款 减90000 （三）所有者权益（两大资本） 1、实收资本（企业收到的投资） 2、资本公积（企业收到的捐赠） 例16：五一工厂收到六一工厂投资30万元，存入银行。怎么记账？请写出答案。 这笔业务，一方面使得企业的资产（银行存款）增加了30万元，另一方面使得企业的所有者