新密市2015-2015高二下学期历史段考试题参考答案.docVIP

新密市2013-2014高二下学期历史段考试题参考答案 选择题 1--5 DABAC 6--10 ABDDA 11—15 CACBA 16—20 DCCBA 21—25 DDCDB 二、非选择题 26.(10分)（1））（1分，写错或少写一个不得分) 类 别 图 序 号 屈辱的外交 ①② 独立自主的外交 ④⑤ (2)原因：中国在联合国的合法席位得到恢复。（1分） 27．（13分）【解析】本题是对梭伦变法和商鞅变法内容的考查，考生如对这两部分改革的背景、内容掌握不好的话，得高分不易。第1小问要注意梭伦变法中关于公民享有权利和参与政治管理的资格由财产决定，而不是取决于出身的规定；回答秦国商鞅变法中提高政治地位的内容时，应结合秦国的时代背景和变法的具体内容回答。 【答案】(1)政治权力：担任低级官职(或除执政官外的各级职官的选举和任职资格)。（1分） 途径：立军功；努力耕织。（2分） 梭伦：崇尚中庸(调和)，手段温和。（2分） 商鞅：不畏权贵，严刑峻法。（2分） 性质：梭伦改革是奴隶主阶级的改革运动；（1分）商鞅变法是地主阶级改革运动。（1分） 作用：梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础（2分）；商鞅变法推动了封建制的确立（或从经济、政治、军事具体作用作答）。（2分） 28.（12分） 解析：本题主要考查戊戌变法这一历史改革。第(1)问解答时注意提取材料中的关键信息“乡下”，“这样的大事，我们也不知道”，“皇帝和皇太后‘驾崩’……通知”等。“乡下”意指农村，联系史实可知，戊戌变法对当时的农村影响较小，从而得出：戊戌变法未得到广大群众支持等信息，由此组织答案。 第(2)问应注意材料二中最后一段文字“他们把足够九年吃的东西，不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内都填塞给它吃了”意指戊戌变法中维新派存在激进的、操之过急的心态，对变法结果及当时的情形估计不足。由此结合所学知识，理解“皇帝的主向”以及分析维新派扼杀了“进步”的原因。 答案：(1)普通民众连戊戌政变都不知道，更不要说整个戊戌变法运动了。由此可见戊戌变法是一场自上而下的改革，严重脱离了广大人民群众。 (2)救亡图存，变法图强。维新派缺乏经验，计划轻率，急于求成，只寄希望于没有实权的皇帝，结果适得其反。 （1） 【解析】（1）第一小问我们从材料“因此我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”我们可以看出甘地主张非暴力运动的理由；第二小问要结合所学知识回答，即回答非暴力不合作的历史背景，主要从经济、阶级力量、军事等方面分析。 （2）第一小问根据材料归纳即可，通观两则材料孙中山此时主要致力于社会革命，以实现三民主义之“民生”，特别是优先发展交通业中的铁路建设；对于孙中山先生活动的评价我们要坚持两分法，既要看到孙中山先生重视民生问题、追求国家富强和人民幸福的可贵之处，又要看到孙中山先生没有看到民族民主革命尚未成功、民生主义只能纸上谈兵的实际这一局限性。 【答案】（1）非暴力比暴力高明得多；认识到印度力量。（3分） 印度经济落后，资本主义发展不充分，与英国相比经济军事实力悬殊；印度民族资产阶级具有软弱性和妥协性，以至民族起义遭到失败。（4分） （2）活动致力于宣传实现民生主义（或社会革命）；呼吁优先发展交通业,修筑铁路。（4分） 评价注意吸取欧美国家的教训,重视民生问题；体现了追求国家富强、人民幸福的理想；错误地认为民族、民权革命已经成功，民生设想基本停留于演讲和规划层面,实际进展不大,在当时的中国难以真正实现等。（4分，答出一点给2分，其他言之有理即可酌情给分。）