空间向量和立体几何专题(含答案).docVIP

2011届高考专题复习空间向量与立体几何 一、近年考情分析与2011年广东命题走势 纵观07-10广东试题，我们可以发现，此部分内容涉及试题数及分值为： 考点 题号和分值 试题特点 多面体及简单多面体的概念、性质 08年第5题（5分） 10年第6题（5分） 结合三视图中的数据求空间几何体的表面积或体积 空间点、线、面的位置关系 07年第12题（5分） 09年第5 题（5分） 利用定理或举反例判断有关线面关系命题的真假 空间距离和角 07年第19题（14分） 08年第20题（14分） 09年第18题（14分） 10年第18题（14分） 先考查简单线面位置关系，主要是平行和垂直，后面部分才考查空间中的距离和角。几何法要按照“一作二证三计算”的步骤来完成，也可用空间向量解决。 空间向量 10年第10题（5分） 空间向量的基本运算 立体几何的复习要牢固树立以下的思维脉络：证线面垂直(或平行)，转化为证线线垂直(或平行)；证面面垂直(或平行)，转化为证线面垂直(或平行)或证线线垂直(或平行)． 分别是三边的中点）得到几何体如图2，则该几何体按图2所示方向的侧视图（或称左视图）为（ A ） 2．（10年广东6）如图1,△ABC为正三角形,AA＇//BB＇//CC＇,CC＇⊥平面ABC且3AA＇=BB＇=CC＇=AB,则多面体ABC-A＇B＇C＇的正视图(也称主视图)是 ( D ) 3.【2010·陕西文数】若某空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是（ ） A.2 ??? ? B.1?? ????? C.牋牋?牋?D. ? B. 【答案】B 本题考查立体图形三视图及体积公式如图，该立体图形为直三棱柱,所以其体积为. 4.【2010·全国卷2理数】已知正四棱锥中，，那么当该棱锥的体积最大时，它的高为（? ） A.1???? B.????? C.2??????? D.3 【答案】C 【解析】本试题主要考察椎体的体积，考察告辞函数的最值问题.设底面边长为a，则高所以体积，设，则，当y取最值时，，解得a=0或a=4时，体积最大，此时，故选C. 5．如下图所示，四边形OABC是上底为2下底为6，底角为45度的等腰梯形，由斜二侧画法，画出这个梯形的直观图O’A’B’C’，在直观图中梯形的高为（ C ） A、 B、1 C、 D、 6.（全国Ⅰ新卷理10）设三棱柱的侧棱垂直于底面，所有棱长都为，顶点都在一个球面上，则该球的表面积为 (A) (B) (C) (D) 【答案】B 解析：如图，P为三棱柱底面中心，O为球心，易知 ，所以球的半径满足： ，故． 热点2 点线面的位置关系 空间点、线、面位置关系是立体几何中的重要关系，在高考中，选择题、填空题几乎年年考，且常以棱柱、棱锥、和正方体为背景，主要考查平面的基本性质、空间直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系，考查对图形的识别、理解和加工能力。 1.（2009·广东5）给定下列四个命题： ①若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行，那么这两个平面相互平行； ②若一个平面经过另一个平面的垂线，那么这两个平面相互垂直； ③垂直于同一直线的两条直线相互平行； ④若两个平面垂直，那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直．其中，为真命题的是( D ) Ａ．①和② Ｂ．②和③ Ｃ．.③和④ Ｄ．②和④ 2.（2007年·12）如果一个凸多面体是n棱锥，那么这个凸多面体的所有顶点所确定的直线共有_____条，这些直线中共有对异面直线，则；f(n)=______(答案用数字或n的解析式表示) 答案：;8;n(n-2)。 3.【2010·浙江理数】设，是两条不同的直线，是一个平面，则下列命题正确的是（? ） A.若，，则?????? B.若，，则 C.若，，则??????? D.若，，则 【答案】B 4．【2010·宁波市二模】已知表示两个互相垂直的平面，表示一对异面直线，则 的一个充分条件是（? ） A.牋?B.分条牋?C.分条牋?D.分条?? 【答案】D 依题意，a⊥α ,则a平行β或在β内，由于b⊥β，则，选择D. 5.（上海春15）若空间三条直线a、b、c满足，则直线a与c （ ） （A）一定平行； （B）一定相交； （C）一定是异面直线； （D）平行、相交、是异面直线都有可能 答案：D 解析：由直线的位置关系可知可能平行，可以相交，也可以异面，故选D。 6.（江西卷11）如图，M是正方体的棱的中点，给出下列命题 ①过M点有且只有一条直线与直线、都相交； ②过M点有且只有一条直线与直线、都垂直； ③过M点有且只