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青云小学校本研修计划 （2014-2015第一学期） 组名： 语文高年级组 负责人： 于志 专题名称： “自主互动整体构建”模式下语文高段阅读教学中合作学习的研究 研修重点内容： 继续使用上学期提炼出的教学模式和教学流程； 提炼出语文高段阅读教学模式“逐层剖析”环节中合作“议展”的教学策略。 研修目标： 1.通过开展此研究，提炼方法，提高教师组织学生进行合作议展的教学能力，完善课堂教学，努力打造高效语文课堂。 2.通过合作议展研究，培养学生进行自主互动、合作探究的学习能力。 研 修 月 份 要 点 九月 1、在学校工作计划指导下，制定本学期的专题研修计划，并组织同组教师学习，明确本学期的研究任务和研究重点。 2、理论学习：小组合作学习简介、教学意义与理论基础，在此基础上对合作学习的研究内容做系统梳理。 3、集体备课：以六年级课例，进行集体备课。 4、课例研讨：结合课例，组织课前研讨，课堂观摩，课后会诊，从而提炼有效策略，找出实践中的问题，为下一步的研究积累素材和经验。 十月 1、理论学习：学习有关合作学习的优秀案例，提炼出小组合作学习“议”环节的方式方法。 2、集体备课：以五、六年级课例研究为主。 3、课例研讨：结合课例，组织课前研讨，课堂观摩，课后会诊，从而提炼有效策略，找出实践中的问题，为下一步的研究积累素材和经验。