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　 践行雷锋精神 做贤德少年 --------齐贤学校三月份学雷锋活动方案 一、 指导思想： 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住社会主义核心价值体系这个根本，—二年级开展“我给雷锋画张像——画身边的雷锋行动（人物事件图）三年级雷锋精神在我心小报(3月10日至16日)实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。” 1、鼓励班级学生为本班添上一盘花或一棵绿色植物，形成自主管理绿化带。 2、“爱心”大扫除活动，由全体大队委员突击校园卫生死角，美化校园环境。 3、发扬雷锋节俭之精神，开展“小餐桌 大文明”的活动，班级宣传领导抽查。 4、每班安排一个同学负责纪录本班的好人好事，做好真实的人物和事件记录，本月第4周上交，评选 “学雷锋先进个人”和“学雷锋先进集体”。 5、开设“闲置物品爱心格子铺”，将队员闲置在家中的玩具、书本等物品集中收集，定期组织队员到“红领巾广场”将“格子铺”中物品进行亲子爱心义卖，所得款项由红领巾理事会理事集中管理，并定期捐赠给贵州贫困家庭，以此助力队员志愿梦，并形成领巾爱心大联盟。 6、雷锋故事大联播——讲述身边的雷锋故事2篇，演讲赛 第三周：(3月18日至24日)实践创新阶段，“爱心大联盟” 进一步深化奉贤少先队“蓝天下携手共进——、十、百、千手拉手工程”；继续开展“共享阳光 助梦飞翔——“双有”牵手贫困小学爱心捐助活动，帮助贫困小学建立“双有爱心图书室”和“双有阳光小屋”。 学生志愿者去敬老院看望老人，并表演节目表示慰问。 第四周：(3月25日至31日)总结阶段，“雷锋精神代代相传” 1、组织评选“学雷锋先进个人”、优秀小报作品、黑板报、。 2、组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学，展现新一代团员的精神风貌。 3、先进集体评选办法： （1）每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分；集体做好事加5-10分。 （2）纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。 （3）本次活动全校评出“学雷锋先进集体”5个，评出“学雷锋先进个人”6人。 注：各班要将本班的好人好事及时上交，并有完整的记录，记录簿月末上交。希望各班实事求是，若有弄虚作假，一经查实，取消评比资格。 附：学习雷锋同志的八种精神： 一、文明礼貌的春风精神。二、团结守纪的大雁精神。 三、诚实纯真的水晶精神。 四、热心服务的孺子牛精神。 五、主动向上的火箭精神。六、自强勇敢的雏鹰精神。 七、永不服输的钉子精神。八，公而忘私的集体精神。 学习雷锋同志的七种精神，要求做到： 一、在班级中，从小事做起，干好份内工作，保持教室清洁 二、 在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑。 三、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。 四、在学习上要有刻苦钻研的精神，遇到困难不要退缩，而要勇于面对困难，克服困难，挑战困难。 五、热心帮助身边有困难的同学 。 六、积极参加“献爱心”活动，贡献自己的微薄力量。 齐贤学校团支部 2014年2月27日 践行雷锋精神 做贤德少年 ------齐贤学校学雷锋活动月项目汇总 在这春光明媚、生机勃勃的季节，为了让雷锋精神吹遍校园每一个角落，在三月初团支部发起了全校性的“践行雷锋精神 做贤德少年”活动。全校师生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长，并把雷锋精神一代代传承下去。整个活动过程也取得了可喜的成效： 一、全员参与，学习雷锋精神 　　三月伊始，团支部结合学校实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，利用各种宣传载体弘扬雷锋精神，营造浓厚的学雷锋的校园氛围。 党支部朱书记利用晨会组织召开“学雷锋”动员大会，发动全校师生学习雷锋精神。利用校园广播台播放雷锋歌曲，主持人播出雷锋的感人事迹，让同学们更多认识学习雷锋精神；开展“践行雷锋精神 做贤德少年”主题板报评比，各班围绕该主题出一期主题班报；一—二年级开展“我给雷锋画张像——画身边的雷锋行动（人物事件图）”活动，三年级开展“雷锋精神在我心”小报制作活动。四~五年级，六七八年级开展“雷锋故事大联播”，讲讲身边的雷锋故事。通过这一系列的形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。 二、从我做起，践行雷锋精神 　　学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋