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2014届高考历史通史复习(编号001).doc
2014届高考历史通史复习(编号001)
《先秦之夏商周》导学案
编写人:马国祥 审核:高三历史组 时间:2013-12-10
班级 组别 组名: 姓名
【时间分期】约公元前2070到公元前771年
【阶段特征】
夏商西周时期是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段,形成了农耕经济的雏形;是国家产生和初步完善的重要时期,建立了以血缘为纽带的政治制度世袭制,分封制等,对古代中国中华民族的政治观以及伦理观产生了深刻影响,标志着中华文明的起源。
【考点分析】
高考大纲 课标展示 考查频率 题型赋分 考查方式 商周时期的政治制度。 了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。 5年18考,属于高考的高频考点。 常见题型为选择题,非选择题也有一定的涉及,多在8分左右。 多采用新材料、创设新情境,注意与地方文化史相结合。 【知识梳理】
政治 经济 思想文化 公元前2070年启建立夏朝,世袭制取代禅让制,家天下取代公天下,国家开始出现。商朝是兄终弟继,西周确立嫡长子继承制。
商朝实现内外服制度:在内服(商王直接控制的王畿地区),在中央有相、卿士(参与商王决策)、卜、祝、史(负责祭祀占卜和记录王朝大事)和师(执掌军权)。
3.西周时为巩固统治实行分封制、宗法制和礼乐制,使西周成为奴隶社会的鼎盛时期。 原始社会:刀耕火种(木、石、骨、蚌);土地公有制。
商周农业:石器锄耕、有少量青铜农具,懂得灌溉、除草、沤制绿肥、治虫等技术。
商周的土地制度:井田制。
青铜铸造:原始社会晚期已掌握冶铜技术,商周时代,青铜铸造进入繁荣时期,有司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器等精美铜器。
制瓷:商朝产生了早期瓷器。
6.丝织:中国是世界上最早养蚕缫丝织绸的国家;距今四五千年,已经养蚕,有了丝织品;商朝已有织机,能织多种丝织品;西周生产斜纹提花织物;
7.商朝人以善于经商著称,商周时代实行“工商食官”; 1.原始歌舞为后世戏曲起源;
2.中国的绘画艺术,可以追溯到远古时期,彩陶画《鹳鱼石斧图》是其中的杰作。
3.商代甲骨文表明汉字已具有完整的体系。 【重点知识】
1.分封制
(1)目的: 巩固周王朝统治——“封建亲戚,以藩屏周”
(2)含义: 又称封邦建国,周王将宗族、姻亲、贵族、功臣分派各地,广建子国的封国制度。
(3)特点:
①等级森严②、层层分封
(4)作用:
①通过分封制,周朝的势力范围不断扩大;
②各封国与周王室的臣属关系更加明确,周王形成了天下共主的地位;
③西周贵族集团形成了周王—诸侯—卿、大夫—士的等级序列
(5)遭到破坏:
①春秋时期,随着周王势力的衰微和诸侯争霸局面的出现,分封制名存实亡;
②战国时期,分封制逐步被县制取代
(6)分封制的利弊
分封制使周天子确立了天下共主的地位,同时扩大了疆域。促进了作为中华民族主体的华夏族的生长聚合。但由于通过分封建立起来的是一个用宗法血缘关系建立起来的政治军事同盟,各诸侯国保持了相对的独立性,具有较强的离心力,因此,王室军事实力一旦削弱,就必然形成诸侯割据局面,危及统一和安定。
2.宗法制
(1)目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决统治阶级内部在权力、财产和土地继承上的矛盾。
(2)主要特点:
①核心是嫡长子继承制;嫡长子为大宗,拥有继承权
②宗法制与分封制互为表里,相辅相成,表现为血缘纽带与政治关系的结合
③大宗与小宗之间既是家族等级关系,又是政治隶属关系
(3)作用:
①宗法制度通过血缘的亲疏,确立起一整套的土地、财产和政治地位的分配与继承制度,保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权;
②有利于统治集团内部的团结与稳定,强化王权,从而实现国和家一体化;
③对中国社会产生了深远的影响,其影响甚至延续到今天。
(4)影响:
①积极——重视家庭建设,提倡尊老爱幼,有利于社会安定,形成强大的民族凝聚力。
②消极——强调家庭本位,过分重视人情关系,人为划分远近尊卑,个体自主意识和平等权利受到约束,与现代平等和法制意识相违背。
(5)关系:为维系宗法分封制度,周公又制定了一套完整、严格的等级礼仪制度,作为各级贵族必须遵从的生活准则,谁也不得逾越。分封制度、宗法制度和礼乐制度,三者互为表里,紧密相连,反映了周朝政治制度的成熟。
【高考试题】
1.(2013课标24)在周代分封制下,墓葬有严格的等级规定。考古显示,战国时期,秦国地区君王墓葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别;在经济发达的东方六国地区,君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明( )
A.经济发展是分封制度得以维系的关键 B.分封制中的等级规定凸显了君主集权
C.
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