09机械基础前7课.docVIP

课题序号 1 授课班级 授课日期 授课课时 2 授课形式 理论 授课章节 名称 绪论 使用教具 课本 投影仪 教学目的 了解机械传动、常用机构、轴系零件和液压与气动等方面的基础知识。 教学重点 机械传动、常用机构、轴系零件和液压与气动等方面的基础知识 教学难点 机械传动、常用机构、轴系零件和液压与气动等方面的基础知识 更新、补 充、删节 内容 课外作业 教学后记 授课主要内容或板书设计 机械传动 常用机构 轴系零件和液压与气动等方面的基础知识 课 堂 教 学 安 排 教学环节 教学主要内容与过程 说明 组织教学 旧课复习 新课讲授 小结 作业 师生问候、点名、稳定课堂秩序 从这节课开始。我们就来学习机械基础。现在先进行绪论了解。了解机械基础。 1．课程性质 机械类专业的一门专业基础课。 2．课程内容 包括机械传动、常用机构、轴系零件和液压与气动等方面的基础知识。 机器与机构 机器——人们根据使用要求而设计的一种执行机械运动的装置，用来变换或传递能量、物料与信息，从而代替或减轻人类的体力劳动和脑力劳动。 机构——具有确定相对运动的构件的组合，它是用来传递运动和力的构件系统。 3．零件与构件 零件——机器及各种设备的基本组成单元。 构件——机构（由许多具有确定的相对运动的构件组成的）中的运动单元体。 1．运动副 运动副——两构件直接接触而又能产生一定形式相对运动的可动连接。 （1）低副——两构件之间作面接触的运动副 转动副 移动副 螺旋副 （2）高副——两构件之间作点或线接触的运动副。 滚动轮接触 凸轮接触 齿轮接触 2．运动副的应用特点 低副特点： 单位面积压力较小，较耐用，传力性能好 摩擦损失大，效率低 不能传递较复杂的运动 高副特点： 单位面积压力较大，两构件接触处容易磨损 制造和维修困难 能传递较复杂的运动 3．低副机构与高副机构 低副机构——机构中所有运动副均为低副的机构。 高副机构——机构中至少有一个运动副是高副的机构。 通过这节课的学习。我们了解到以下知识，下课后同学们可以关注一些机械方面的信息。 1．机器、机构的特征及异同点。 2．构件与零件的概念。 3．机械、机器、机构、构件、零件之间的关系。 4．机器的组成。 5．运动副概念及其分类。 6．高副、低副的应用特点。 7．机械传动的分类。 补充 5 讲授 讲授 板书 5 5 课题序号 2 授课班级 授课日期 授课课时 2 授课形式 理论 授课章节 名称 带传动 使用教具 课本 投影仪 教学目的 了解带传动的组成、原理和类型 教学重点 带传动的组成、原理和类型 教学难点 带传动的组成、原理和类型 更新、补 充、删节 内容 课外作业 教学后记 授课主要内容或板书设计 一、带传动的组成与原理 二、带传动的类型 课 堂 教 学 安 排 教学环节 教学主要内容与过程 说明 组织教学 旧课复习 新课讲授 小结 作业 师生问候、点名、稳定课堂秩序 上节课我们已经学习了机械基础的绪论。相信大家对机械基础都有一定的了解。那么，这节课我们就来学习我们的第一课：带传动 一、带传动的组成与原理 1—带轮（主动轮） 2—带轮（从动轮） 3—挠性带 2．带传动的工作原理 以张紧在至少两轮上的带作为中间挠性件，靠带与带轮接触面间产生的摩擦力（啮合力）来传递运动和（或）动力。 3．带传动的传动比i 机构的传动比——机构中瞬时输入速度与输出速度的比值。 带传动的传动比就是主动轮转速n1与从动轮转速n2之比： 通过对本节课的学习。大家应该对带传动的基本组成、原理有了一定的了解。那么下节课我们将学习带传动的类型 补充 5 讲授 讲授 板书 5 5 课题序号 3 授课班级 授课日期 授课课时 2 授课形式 理论 授课章节 名称 V带传动 、同步带传动简介 使用教具 课本 投影仪 教学目的 了解V带的基本原理 教学重点 V带传动的主要 教学难点 V带传动的主要 更新、补 充、删节 内容 课外作业 教学后记 授课主要内容或板书设计 一、V带及带轮 二、V带传动的主要参数 三、普通V带的标记与应用特点 四、V带传动的安装维护及张紧装置 一、同步带传动的特点 二、同步带传动的应用 课 堂 教