传媒素养教育_当代青年思想政治教育的新主题.pdfVIP

学校党建与思想教育 新媒体思政 总第340 期 传媒素养教育：当代青年思想政治教育的新主题 □ 高立伟 信息化时代，青年群体是一个“媒介化群体”。 但青年群体应用新传媒的高能力与传媒素养的低水平形成 摘 要： 令人尴尬的反差，而更为重要的是，传媒素养的缺失将极大地促使青年群体价值盲从与信仰迷失。 为此，传媒素养 教育是当代青年群体思想政治教育的一个新兴而紧迫的主题。 传媒素养；青年思想教育；新主题 关键词： 高立伟，河海大学公共管理学院思想政治教育专业博士生，高级讲师。 （江苏 南京 ） 作者简介： 210098 本文系 年江苏省高校思想政治教育研究课题“新媒体环境下高校思想政治教育创新研究”的阶段 基金项目： 2009 性成果，项目编号： 。 SGSY2009YB008 中图分类号：D64 文献标识码：A 文章编号：1007－5968 （2010）02－0053－03 一、青年群体：一个被新媒介包围的部落 年上网情况调查报告》 指出：12 岁以上青少年网民占 信息化时代，青年群体是一个被新媒介包围的部落，是 95．3％ ，而且这部分群体主要是在校的中学生、大学生以及 一个“媒介化群体”。 而这种媒介包围，是青年自身积极进入 刚工作的 后职场新人。 其中 岁之间的网民最为集 80 12－24 和被动围堵的结果。 特别是以互联网为主体的新媒介是这 中，占2008－2009 青少年网民总数的五成以上。 新兴的“ 网 种围堵的急先锋。 我们以互联网媒介的一组统计学“ 肖像” 络媒介场” 已经牢牢地吸住了青年群体的身体。 来印证这个命题。 表 ：青少年上网深度（时间）及网络媒介应用数 1 年 月中国互联网络信息中心发布的第 次 单位：小时、个数 2009 1 23 学龄期 项目 中学生 大学生 青少年平均 《 中国互联网络发展状况统计报告》，其中年龄结构图如下： ／ 上网时长 9．7 18．4 14．05 网络媒介应用数 6．7 9．2 7．95 注：数据来源中国互联网络信息中心（CNNIC ）