1、环境化学教学大纲 - 天津城市建设学院.docVIP

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  • 2017-08-16 发布于广西
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1、环境化学教学大纲 - 天津城市建设学院.doc

目录 1、环境化学教学大纲 1 2、水分析化学教学大纲 5 3、环境微生物学教学大纲 8 4、环境监测教学大纲 13 5、环境保护概论教学大纲 16 6、环境质量评价教学大纲 19 7、城市生态学教学大纲 21 8、水污染控制工程Ⅱ教学大纲 24 9、大气污染控制工程教学大纲 28 10、固体废物处理与处置教学大纲 32 11、噪音污染控制工程教学大纲 35 12、生物化学教学大纲 38 13、环境规划与管理教学大纲 40 14、环境保护法规教学大纲 42 15、给水排水管网系统教学大纲 44 16、水污染控制工程Ⅰ教学大纲 47 17、建筑给排水教学大纲 50 18、水污染控制工程Ⅱ课程设计教学大纲 54 19、大气污染控制工程课程设计教学大纲 56 20、固体废物处理课程设计教学大纲 58 21、认识实习大纲 60 22、生产实习大纲 62 23、毕业实习大纲 64 1、环境化学教学大纲 课程名称:环境化学 课程代码:0602134030 课程性质:专业基础必修课程 总学时:60学时(含实验12学时) 学 分: 3.5学分 开课单位:环境工程教研室 开课时间: 春季 适用专业:环境工程 预备知识:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学 参考教材:环境化学 戴树桂, 高等教育出版社,1997.3 参 考 书:环境化学,何遂源, 华东理工出版社,2005.4 教学目的:通过本课程的学习,使学生掌握环境化学的研究内容、特点和发展动向,掌握环境化学的基本原理,掌握有机、无机污染物在环境各圈层中迁移转化的规律及其效应,初步了解环境化学任务(课题)的研究方法。明确环境化学的任务和目的以及环境化学在环境科学中和解决环境问题上的地位和作用,培养学生科学研究的能力和方法。 课程内容:本课程较系统阐述了大气环境化学、水环境化学、土壤环境化学、生物体内污染物质的运动过程及毒性、典型污染在环境各圈层中的转归与效应、有害废物及放射性固体废物等内容与知识。一绪论(2学时)环境化学的概念;环境化学的发展历史;环境化学的任务;内容及特点。领会环境效应及其影响因素,掌握环境污染物在环境各圈层的迁移转化的简要过程。二大气环境化学(1学时) 大气中污染物的大气层简介;大气温度层结;大气垂直递减率;辐射逆温层;绝热过程与干绝热过程;大气稳定度的判定。大气中污染物的转化光化学反应过程;大气中重要自由基的来源;氮氧化物、碳氢化合物的转化;光化学烟雾的形成机理及控制对策;硫氧化合物的转化和硫酸烟雾型污染;酸雨的组成;大气颗粒物特征。 三水环境化学(1学时)天然水的基本特征及污染物的存在形态 天然水的组成;水中污染物的分布;存在形态。 水中无机污染物的迁移转化 颗粒物与水之间的迁移;吸附等温式;水中颗粒物的聚集;溶解和沉淀平衡;氧化和还原及配合作用的原理。 水中有机污染物的迁移转化 分配作用和标化分配系数;挥发作用的双膜理论和亨利定律;水解作用和水解速率;直接和间接(敏化)光解作用;生物降解作用的机理。 四土壤环境化学(学时)土壤的组成与性质 土壤的组成;土壤的粒级分组与质地分组和各粒级的理化特性;土壤吸附的性质和土壤胶体的离子交换吸附;土壤酸度、碱度和缓冲性能;土壤的氧化还原性。污染物在土壤植物体系中的迁移及其机制污染物在土壤植物体系中的迁移;植物对重金属污染产生耐性的几种机制。 土壤中农药的迁移转化土壤中农药的迁移;非离子型农药与土壤有机质的作用;典型农药在土壤中的迁移转化。 五生物体内污染物质的运动过程及毒性(1学时)物质通过生物膜的方式生物膜的结构;物质通过生物膜的方式(膜孔滤过、被动扩散、被动易化扩散、主动转运及胞吞和胞饮)有机体对污染物的吸收;分布;排泄;蓄积。污染物质的生物富集、放大和积累生物转化 生物富集的概念;富集速率的计算;生物放大的概念;生物积累的概念及积累速率生物转化中的酶、几种重要辅酶的功能;生物氧化中氢的传递;耗氧有机污染物的微生物降解;有毒有机污染物的生物转化类型和微生物降解;氮及硫、重金属元素的微生物降解、污染物质的生物转化速率。 污染物质的毒性 毒性的概念;毒物的毒性;毒物的联合作用机理;毒作用的过程及生物转化机制。六典型污染物在环境各圈层中的转归与效应(学时)重金属元素 重金属中汞、砷的来源、分布、迁移及环境污染效应。 有机污染物 有机卤化物、多环芳烃、表面活性剂的来源、迁移转化及环境污染效应。重金属汞、准金属砷和有机卤代物、多环芳烃、表面活性剂等有机污染物在各圈层中的转归与效应;典型污染物的来源、用途和基本性质,它们在环境中的基本转化、归趋规律与效应。七有机废物及放射性固体废物(4学时)固体废物分类固体污染物的产生;分类;时空特点。有

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