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- 2017-08-16 发布于广西
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一、培养目标
培养具有将核化学技术应用于交叉学科及解决国民经济重大实际问题能力的专门人才。毕业生适合在企业、科研部门、高等学校从事放射化学的研究工作,在核工业所属的厂矿企业从事新产品研发、生产技术和辐射防护工作,也可从事核电站、医学、环境保护等涉及核科学与技术应用领域方面的工作。主要课程有:大学基础化学、化工制图、检测化学、理论化学、电子电工学基础及实验、高分子导论、化工原理、化学反应工程、基础化学实验、综合化学实验、环境中的放射性、核物理导论、化学分离技术、核燃料化学、稀土分离技术、环境化学、现代光谱分析、配位化学等。
二、基本培养要求(一)思想道德和人文、心理素质
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,对学生进行中华民族优秀文化教育、社会主义民主与法制教育和社会公德与文明礼仪教育。
2、学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,逐步树立正确的世界观和人生观,初步掌握辩证唯物的思维方法。
3、对学生进行集体主义教育,树立正确的价值观和道德观,具有高尚的思想品德和较高的文化素质,具有强烈的事业心和高度的社会责任感。
4、培养学生的竞争意识,并形成良好的心理适应能力。
(二)业务方面
1、掌握本专业所必须的数学、物理学的基本理论和实验的基本技能。
2、系统地、扎实地掌握本专业所必须的现代化学的基本理论、基本知识和基本实验技能,具有初步的生命科学、环境科学、材料科学和能源等相关学科的基础知识。
3、熟悉计算机操作系统,掌握一门以上计算机高级语言,具有较熟练的程序编制和应用软件能力。
4、较好地掌握一门外国语,能阅读本专业外文书刊,具有初步的听、说、读、写能力。
5、掌握本专业必须的工程和技术基本理论及实验技能,具有初步的化工设计能力。
6、掌握化学某些领域的专业知识,知识面较广,有较强的适应性和一定创新能力,对应用化学某些领域的前沿、发展趋势有所了解,具有初步研究、应用和开发能力。
7、具有较强的自我获取知识、更新知识和拓展知识的能力。掌握文献检索方法,能运用计算机、多媒体手段、信息高速公路技术获取、传递新知识、新信息。
8、初步了解生产实际,具有将化学和化工的基本理论知识与生产实际相结合,分析、解决与化学相关的实际问题的初步能力。
(三)体育方面
1、了解体育的基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,达到国家规定的大学生体育合格标准。
2、养成良好的体育锻炼和卫生习惯,身心健康。
三、学制和学位(一)学制:共四年。学校实行弹性学制,允许学生分阶段完成学业。但具有学籍的时间最长不超过八年,累计修业时间不超过六年。
(二)学位:完成本专业学业,并符合学校有关学位授予规定者,授予兰州大学理学学士学位
四、主要学科主要学科:应用化学、放射化学
五、主干课程、特色课程和精品课程主干课程:大学基础化学(无机、有机)、检测化学、理论化学、高分子导论、化工原理
精品课程(省级):化工原理
六、课程结构与学时学分分配应用化学
放射化学专业总学分15,其中必修课1学分,选修课学分。
课程结构与学时学分分配总表
课程类别 课程性质 学分 占总学分比例 学时 占总学时比例 公共基础课 必修 % 1222 34.7% 专业基础课 必修 % 1674 47.5% 选修课 选修 % 450 12.7% 课外活动和实践环节 必修 10 6% 180 5.1% 合?? 计 ? 1? 3526 ?100%? ?
(一)公共基础课
序号 课程名称 学分 学时 开课学期 备注 1 思想道德修养与法律基础 3 54 1 ? 2 马克思主义基本原理 3 54 ? 3 中国近现代史纲要 2 36 ? 4 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 108 4、? 5 大学信息技术基础 3 54 1 ? 6 大学英语 16 288 1,2,3,4 ? 7 形式与政策 1 16 2、4、6 ? 8 体育 4 144 1,2,3,4 ? 9 高等数学 198 1、2 ? 1普通物理 6 108 2、3 ? 1普通物理实验 3 108 3、4 ? 1C语言及程序设计 3 54 ? 学分小计 1222 ? ? ?
?(二)专业基础课
序号 课程名称 学分 学时 开课学期 备注 1 化学 1、2 2 有机化学 6 108 2、3 3 分析化学 4 结构化学 3 54 6 5 仪器分析 3 54 5 6 化学信息学(含实习) 7 放化基础 8 物理化学 7 126 5、6 9 环境化学 3 54 5 10 核燃料化学 2 36 6 11 化工 12 核物理导论 4 72 6 13 核导论实验 2 36 7 14 分离过程化学 15 基础化学实验 11 396 1、2、3、4 1基础化学实
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