函数问题的题型与方法-2强化训练.docVIP

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函数问题的题型与方法-2强化训练.doc

【2013高考冲刺样本】3-3函数问题的题型与方法-2强化训练 、参考答案 1.对函数作代换x=g(t),则总不改变f(x)值域的代换是 ( ) A. B. C.g(t)=(t-1)2 D.g(t)=cost 1.不改变f(x)值域,即不能缩小原函数定义域。选项B,C,D均缩小了的定义域,故选A。 2.方程f(x,y)=0的曲线如图所示,那么方程f(2-x,y)=0的曲线是 ( ) 2.先作出f(x,y)=0关于轴对称的函数的图象,即为函数f(-x,y)=0的图象,又 f(2-x,y)=0即为,即由f(-x,y)=0向右平移2个单位。故选C。 3.已知命题p:函数的值域为R,命题q:函数 是减函数。若p或q为真命题,p且q为假命题,则实数a的取值范围是 A.a≤1 B.a2 C.1a2 D.a≤1或a≥2 3.命题p为真时,即真数部分能够取到大于零的所有实数,故二次函数的判别式,从而;命题q为真时,。 若p或q为真命题,p且q为假命题,故p和q中只有一个是真命题,一个是假命题。 若p为真,q为假时,无解;若p为假,q为真时,结果为1a2,故选C. 4.方程lgx+x=3的解所在的区间为 ( ) A. (0,1) B. (1,2) C. (2,3) D. (3,+∞) 4.图像法解方程,也可代入各区间的一个数(特值法或代入法),选C; 5.函数f(x)的对称轴为2,结合其单调性,选A; 5.如果函数f(x)=x+bx+c对于任意实数t,都有f(2+t)=f(2-t),那么( ) A. f(2)f(1)f(4) B. f(1)f(2)f(4) C. f(2)f(4)f(1) D. f(4)f(2)f(1) 6.已知函数y=f(x)有反函数,则方程f(x)=a (a是常数) ( ) A.有且仅有一个实根 B.至多一个实根 C.至少一个实根 D.不同于以上结论 6.从反面考虑,注意应用特例,选B; 7.已知sinθ+cosθ=,θ∈(,π),则tanθ的值是 ( ) A. - B. - C. D. 7.设tan=x (x0),则+=,解出x=2,再用万能公式,选A; 8.已知等差数列的前n项和为S,且S=S (p≠q,p、q∈N),则S=_________。 8.利用是关于n的一次函数,设S=S=m,=x,则(,p)、(,q)、 (x,p+q)在同一直线上,由两点斜率相等解得x=0,则答案:0; 9.关于x的方程sinx+cosx+a=0有实根,则实数a的取值范围是__________。 9.设cosx=t,t∈[-1,1],则a=t-t-1∈[-,1],所以答案:[-,1]; 10.正六棱锥的体积为48,侧面与底面所成的角为45°,则此棱锥的侧面积为___________。 10.设高h,由体积解出h=2,答案:24; 11. 建造一个容积为8m,深为2m的长方体无盖水池,如果池底和池壁的造价每平方米分别为120元和80元,则水池的最低造价为___________。 11.设长x,则宽,造价y=4×120+4x×80+×80≥1760,答案:1760。 12.已知函数满足:,,则 。 12.运用条件知:=2,且 ==16 13.已知为正整数,方程的两实根为,且,则的最小值为________________________。 13.依题意可知,从而可知,所以有 ,又为正整数,取,则 ,所以,从而,所以,又,所以,因此有最小值为。 下面可证时,,从而,所以, 又,所以,所以,综上可得:的最小值为11。 14.设函数f(x)=lg(ax+2x+1). (1)若f(x)的定义域是R,求实数a的取值范围; (2)若f(x)的值域是R,求实数a的取值范围. 14.分析:这是有关函数定义域、值域的问题,题目是逆向给出的,解好本题要运用复合函数,把f(x)分解为u=ax+2x+1和y=lgu 并结合其图象性质求解. 切实数x恒成立. a=0或a<0不合题意, 解得a>1. 当a<0时不合题意; a=0时,u=2x+1,u能取遍一切正实数; a>0时,其判别式Δ=22-4×a×1≥0,解得0<a≤1. 所以当0≤a≤1时f(x)的值域是R. 15.设不等式2x-1m(x-1)对满足|m|≤2的一切实数m的取值都成立。求x的取值范围。 15.分析:此问题由

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