圆复习教案(课外辅导用).docVIP

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姓名 学生姓名 填写时间 学科 数学 年级 初三 教材版本 人教版 课题名称 二次函数 课时计划 第(1、2 )课时 共(2 )课时 上课时间 教学目标 同步教学知识内容 二次函数综合复习 个性化学习问题解决 二次函数综合解题 教学过程 教师活动 一、二次函数的性质 1. 当,顶点坐标为. 当时,随的增大而减小;当时,随的增大而增大;当时,有最小值. 2. 当,顶点坐标为.当时,随的增大而增大;当时,随的增大而减小;当时,有最大值. 二、二次函数解析式的表示方法 1. 一般式:(,,为常数,); 2. 顶点式:(,,为常数,); 3. 两根式:(,,是抛物线与轴两交点的横坐标). 注意:任何二次函数的解析式都可以化成一般式或顶点式,但并非所有的二次函数都可以写成交点式,只有抛物线与轴有交点,即时,抛物线的解析式才可以用交点式表示.二次函数解析式的这三种形式可以互化. 三、二次函数的图象与各项系数之间的关系 1. 二次项系数中,作为二次项系数,显然.决定了抛物线开口的大小和方向,的正负决定开口方向,的大小决定开口的大小. 2. 一次项系数 在二次项系数确定的前提下,决定了抛物线的对称轴. 的符号的判定:对称轴在轴左边则,在轴的右侧则,概括的说就是“左同右异” 3. 常数项 决定了抛物线与轴交点的位置. 总之,只要都确定,那么这条抛物线就是唯一确定的. 二次函数解析式的确定: 根据已知条件确定二次函数解析式,通常利用待定系数法.用待定系数法求二次函数的解析式必须根据题目的特点,选择适当的形式,才能使解题简便.一般来说,有如下几种情况: 1. 已知抛物线上三点的坐标,一般选用一般式; 2. 已知抛物线顶点或对称轴或最大(小)值,一般选用顶点式; 3. 已知抛物线与轴的两个交点的横坐标,一般选用两根式; 4. 已知抛物线上纵坐标相同的两点,常选用顶点式. 四、二次函数与一元二次方程: 1. 二次函数与一元二次方程的关系(二次函数与轴交点情况): 一元二次方程是二次函数当函数值时的特殊情况. 图象与轴的交点个数: ① 当时,图象与轴交于两点,其中的是一元二次方程的两根.这两点间的距离. ② 当时,图象与轴只有一个交点; ③ 当时,图象与轴没有交点. 当时,图象落在轴的上方,无论为任何实数,都有; 当时,图象落在轴的下方,无论为任何实数,都有. 2抛物线的图象与轴一定相交,交点坐标为,; 3.方法总结: ⑴ 求二次函数的图象与轴的交点坐标,需转化为一元二次方程; ⑵ 求二次函数的最大(小)值需要利用配方法将二次函数一般式转化为顶点式; ⑶ 根据图象的位置判断二次函数中,,的符号,或由二次函数中,,的符号判断图象的位置,要数形结合; ⑷ 二次函数的图象关于对称轴对称,可利用这一性质,求和已知一点对称的点坐标,或已知与轴的一个交点坐标,可由对称性求出另一个交点坐标. 考查用待定系数法求二次函数的解析式,有关习题出现的频率很高,习题类型有中档解答题和选拔性的综合题 例:已知一条抛物线经过(0,3),(4,6)两点,对称轴为x=,求这条抛物线的解析式。 考查用配方法求抛物线的顶点坐标、对称轴、二次函数的极值,有关试题为解答题, 例:已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴的两个交点的横坐标是-1、3,与y轴交点的纵坐标是- (1)确定抛物线的解析式; (2)用配方法确定抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标. 考查代数与几何的综合能力,常见的作为专项压轴题。(下次课专题讲解) 【典型例题】 例1(基础).二次函数的图像的顶点坐标是( ) A.(-1,8) B.(1,8) C(-1,2) D(1,-4) 点拨:本题主要考察二次函数的顶点坐标公式 例2 若二次函数的图像开口向上,与x轴的交点为(4,0),(-2,0)知,此抛物线的对称轴为直线x=1,此时时,对应的y1 与y2的大小关系是( ) A.y1 y2 B. y1 =y2 C. y1 y2 D.不确定 点拨:本题可用两种解法 解法1:利用二次函数的对称性以及抛物线上函数值y随x的变化规律确定:a0时,抛物线上越远离对称轴的点对应的函数值越大;a0时,抛物线上越靠近对称轴的点对应的函数值越大 解法2:求值法:将已知两点代入函数解析式,求出a,b的值 再把横坐标值代入求出y1 与y2 的值,进而比较它们的大小 【举一反三】 变式1:已知二次函数上两点,试比较的大小 变式2:已知二次函数上两点,试比较的大小 变式3:已知二次函数的图像与的图像关于y轴对称,是前者图像上的两点,试比较的大小 例3、函数y=ax+1与y=ax2+bx+1(a

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