外国语学院2015年党政工作总结.docVIP

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外国语学院2015年党政工作总结.doc

外国语学院2012年党政工作总结 2012年是外国语学院新的领导班子在校党委和行政的正确领导下,认真学习贯彻党的十八大精神,团结带领全院师生员工真抓实干,为我校“办一流特色大学、创一流办学业绩”开拓进取的一年。一年来,学院认真贯彻落实校党委行政的各项工作部署和要求,紧紧围绕学校中心工作,努力完成2012年党政工作要点和学校的责任目标任务,呈现出蓬勃发展的良好态势。 一、以改革创新精神加强理论武装,切实加强党建和工会等工作 1.加强领导班子自身学习和建设,加强科学民主决策水平。通过“三事”大讲堂、干部自主选学等平台,认真加强领导干部学习制度,领导班子坚持遵守《党政联席会议事规则》、《党总支中心组学习制度》、《党总支党风廉政建设制度》等规章制度,重大事项集体讨论,实行了集体领导、共同决策、分工负责、团结协作的工作机制,有效地发挥了党总支的政治核心作用和监督保障作用,增强了班子的凝聚力和战斗力,建立了外国语学院分学术委员会和教学委员会,增强了科学决策水平,加强确保了学院各项工作的顺利开展。 2.加强政治理论学习,抓好思想建设。坚持两周一次的党员及教职工政治学习制度,按照党委宣传部的统一安排,制定学习计划组织全体教职工认真贯彻执行党和国家的各项方针、政策,用科学的理论武装全体师生的头脑,不断提高大家的政治思想素质。今年组织全体师生重点学习了胡锦涛在党的十八大上所作的报告,我校《关于构建新型和谐师生关系的指导意见》、《外国语学院十二五发展战略规划》、魏新强院长在发展与内涵建设研讨会上的讲话等重要文件精神,通过学习,大家认清了形势、提高了认识,增强了使命感与责任感,对我院进一步凝聚力量、加快发展,具有重要的指导意义。 3.加强分党委和党支部建设,抓好党员的教育管理和组织发展工作。认真组织了外国语学院分党委的改选换届工作,产生了新一届分党委,报批成立了10个党支部,加强了学生支部的建设。按照校党委建立二级党校的要求,首次和机械学院分党委、信息工程学院分党委组建了联合党校,建立了理、工、文专业学习平台,顺利完成了两期入党积极分子共86人的培训。重视培养优秀的中青年骨干教师入党,加大学生党员发展的力度,按照发展党员“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针和党员发展工作流程,认真完成了入党积极分子培养和组织发展工作,一年来,学生递交入党申请书209人,确定86名学生入党积极分子,25名发展对象,发展了21名学生党员;发展了教工正式党员1名,转正2名,并确立了1名教工入党积极分子,较好地发挥了教师、学生党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,为学院的建设和发展提供了坚强的思想保证、组织保证。 4.坚持反腐倡廉建设工作。学院领导班子认真贯彻《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等规定,一年内没有出现任何违法违纪行为。 5.支持分工会积极开展工作。坚持召开二级教代会,重大事项向教职工公开,发挥分工会民主管理的职能。积极维护教职工利益,想教工之所想,急教工之所急,倾听他们的呼声,做到上情下达下情上传。针对学院女教工已占教工总数的81%的现状,加大了女工工作力度,组织学习了女工权益等政策法规,举办了三八节女工趣味运动会。将关注教职工的思想与解决他们的实际困难紧密地结合起来,增强思想政治工作的亲和力和贴近性,关心教职工生活,一年来在节日期间关心、慰问离退休老教师6人;慰问、探望生病教师以及家庭突发重大灾难的教职工5人;探望生育女教工7人。装修完善了教工之家和文体设施,举办了“师生共参与,幸福一家人”为主题的师生趣味运动会。积极组织教职工参加学校的春季体育运动会和各项文体活动,获得运动会体育道德风尚奖,教工羽毛球赛第5名,乒乓球男女教工分别第6名。 二、专业学科建设和研究生管理工作 1.召开学院发展和内涵建设研讨会。经过精心组织和筹备,隆重召开了外国语学院发展与内涵建设研讨会。院长魏新强代表学院做了《突出发展主题,加强内涵建设,不断推动外国语学院的改革与发展》的工作报告,总结学院近年来取得的各项工作成绩和经验,分析当前学院发展过程中存在的困难与问题,研究传达今后一段时期加强我院各项工作的主要思路和主要任务。会议进行了分组讨论和考察汇报,并汇编成册会议论文25篇。这是我院创建以来召开的第一次改革发展研讨会,是一次凝心聚力、团结奋进、务实发展的大会。 2.专业建设和二学位工作取得突破。完成了西班牙语专业的调研、申报和前期准备工作,正在教育部网站公示。完成了英语专业第二学位的教学计划制定工作和申报工作,并通过了河南省教育厅的审批,为明年招生做好了充分的准备。 3.组织了二级重点学科申报工作。利用暑假完成了河南省第八批重点学科(英语语言文学)的资料收集整理和申报工作,全面了解了我院在教学、科研和师资队伍等方

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