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教师简介 数据结构 (软件) 网页制作与编程 (软件/网管) 通信增值业务开发 (软件) 专业英语 (软件/网管) 网站建设实训 (软件/网管) 网页设计与制作, VB程序设计 (05-08级选修) 课程介绍 72学时 ,52学时讲课,14学时实验,6学时复习考试 每周4学时 讲解计算机中最重要的系统软件的基本术语,基本原理 按功能进行讲解(作业管理,进程管理,内存管理,设备管理,文件管理) 计算机专业的核心课程,为学生遇到专业问题提供答案 用基本原理来解释当前的一些新技术,新产品,新设备 课程进度表 I 第一周: 基本术语,形成与发展,案例分析,网络操作系统 第二周:作业管理,系统调用实验 第三周: 交互型作业,程序与进程1 第四周: 程序与进程2, 进程并发执行实验 第五周:互斥与同步1,互斥与同步2 第六周:互斥和同步(P、V操作)实验 ,死锁和饿死 课程进度表 II 第七周:处理机调度 1 , 处理机调度 2 第八周:处理机调度 3, 处理机调度 4 第九周:实验4 进程调度实验 , 内存管理 1 第十周: 内存管理 2 ,期中考试 第十一周: 内存管理 3,内存管理 4 第十二周:文件系统 1 ,文件系统 2 课程进度表 III 第十三周:文件操作实验 ,设备管理 1 第十四周:设备管理 2,设备管理 3 第十五周:实验6 设备驱动程序实验 , 进程通信 第十六周:实验7 Linux系统支持的消息通信机制、共享存储区机制 第十七周:分布式处理1 ,分布式处理2 第十八周:权限, 安全 第十九周 复习, 第二十周 考试 课程的考核方式 形成性考核 60% 学习表现(到课率,学习态度) 10% 平时作业(回答问题,作业情况) 10% 阶段性考核, 期中考试 20% 实践性考核, 实验考核 20% 终结性考核 闭卷 40% 关于教材的说明 难度适中 重难点比较清晰(了解,理解,掌握等字眼),重要术语的提取 课后有习题 联系方式 电子邮件: isdooropen@126.com 联系电话: 020ext 8582 联系地址: 综合大楼 517 网站: /smartxu/ 教学要求 本章目的: 了解计算机操作系统是什么,能有什么用途,如何区分操作系统的优劣。 教学目标: 操作系统的定义及其在计算机系统中的地位;操作系统的功能;操作系统的主要性能指标。 重点与难点: 操作系统的定义;操作系统的功能;操作系统的性能指标。 专业术语: 操作系统、可靠性、可用性、吞吐量、系统响应时间、系统资源利用率、可移植性、并发、并行。 1-* 操作系统 Operating System 操作系统 Operating System 操作系统原理 徐胜超 软件教研室 Agenda 1. 操作系统的基本概念 1.1 定义 1.2 操作系统在计算机系统中的地位 1.3 操作系统的功能 1.4 操作系统的主要性能指标 1.5 操作系统的特性 1.1 操作系统的定义 计算机操作系统计算机系统中的一个重要系统软件。它管理和控制所有的计算机资源(软、硬件),合理地组织计算机工作流程,以便有效地利用这些资源为用户提供一个功能强大、使用方便并且已于扩展的工作环境,从而在计算机与用户之间起到接口的作用。 操作系统的基本概念 1.2 操作系统在计算机系统中的地位 操作系统为系统软件。但它是最基本的系统软件,其它系统软件需要其支持,并受其管理和控制。 人们将处理机管理、存储管理、I/O(输入输出)设备管理、文件管理、运行程序管理等基本系统程序集合成操作系统,构成一个人与计算机系统间的“接口”。这个“接口”提供一系列的系统服务,如程序开发、程序运行、访问I/O设备、控制访问文件、系统访问、错误监测和相应、资源统计等。 操作系统的基本概念 1.2 操作系统在计算机系统中的地位 从用户的角度看,操作系统是计算机与用户之间的友好界面。 操作系统的基本概念 1.2 操作系统在计算
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