普宁市占陇镇申报广东省教育强镇督导验收.docVIP

普宁市占陇镇申报广东省教育强镇督导验收 自 评 分 说 明 2014年11月12日 普宁市占陇镇申报广东省教育强镇 总评分统计表 一级指标 二级指标 三级指标 分值 得分 自评 他评 一、政府 责任 (69分) （一）规划与机制（18分） 1.1.1 2 2 1.1.2 2 2 1.1.3 4 3.8 1.1.4 3 3 1.1.5 2 2 1.1.6 3 3 1.1.7 2 2 小计 18 17.8 （二）改善办学条件（33分） 1.2.1 12 12 1.2.2 4 4 1.2.3 5 5 1.2.4 4 4 1.2.5 4 4 1.2.6 2 2 1.2.7 2 2 小计 33 33 (三)师资队伍建设(18分) 1.3.1 10 10 1.3.2 8 8 小计 18 18 合 计 69 68.8 二、教育 管理 （19分） （四）规范办学行为（19分） 2.4.1 3 3 2.4.2 3 3 2.4.3 3 3 2.4.4 3 3 2.4.5 3 3 2.4.6 2 2 2.4.7 2 2 合计 19 19 三、办学 水平 （12分） （五）办学成效（12分） 3.5.1 3 3 3.5.2 3 3 3.5.3 4 4 3.5.4 2 2 合计 12 12 得 分 总 计 100 99.8 　 普宁市占陇镇申报广东省教育强镇 自评分说明及材料目录 指标内容 指标系数 分值 自评分 他评分 政府责任 1.1.1 2 2 评 估 标 准 把学前教育、义务教育和社区教育等纳入镇经济社会发展总体规划；制定教育“创强”实施方案，积极推进教育强镇创建工作。 评分　标准 2个要素都达到，得满分。否则，一个要素扣0.2分。 自 评 说 明 1、我镇党委、政府树立“科教兴镇”的发展理念，把教育放在优先发展的地位，在制定《占陇镇经济和社会发展规划(2012-2014年)》时，着重把教育发展纳入规划中，把教育工作列入镇委、镇政府的重要议事日程，多年来，我镇的教育工作顺利开展，成效显著。 2、镇委、镇政府明确提出创建“广东省教育强镇”的目标，多次召开专题会议，制定“创强”实施方案，成立“创强”领导小组，积极推进教育强镇创建工作。 该指标自评得2分。 资 料 目 录 序号 文件资料 盒号 1.1.1-1 2012-2014年镇党代会党委工作报告 1 1.1.1-2 2012-2014年镇政府工作报告 1.1.1-3 镇委、镇政府学习贯彻教育法律法规的有关会议记录 1.1.1-4 镇党政主要领导学习教育法律法规的心得体会和发言提纲 1.1.1-5 占陇镇经济和社会发展规划（2012-2014） 1.1.1-6 创建教育强镇有关文件及资料 资料负责人 张少红 陈锐彬 普宁市占陇镇申报广东省教育镇 自评分说明及材料目录 指标内容 指标系数 分值 自评分 他评分 政府责任 1.1.2 2 2 评 估 标 准 建立健全镇委、镇政府教育领导体制；建立镇领导挂钩联系学校制度，每年为教育办几件实事。 评分　标准 2个要素都达到，得满分。否则，一个要素扣0.2分。 自 评 说 明 1、我镇建立健全镇委、镇政府教育领导体制，领导班子成员分工及职责明确。 2、我镇领导班子有专人负责教育工作，镇领导班子成员分工挂钩到全镇各中小学、幼儿园，经常深入到各学校调研、指导工作，帮助学校解决办学条件、教师队伍建设等问题和困难。每年为教育办了大量的好事、实事，近三年，我镇共筹资1.15亿元，用于学校校舍建设、场室建设、购置教学设施设备，有效改善办学条件，促进全镇教育均衡发展。 该指标自评得2分。 资 料 目 录 序号 文件资料 盒号 1.1.2-1 镇党政2012-2014教育工作领导机构 2 1.1.2-2 镇班子成员挂钩联系学校情况表 1.1.2-3 镇党政主要领导及分管教育领导深入学校调研情况统计表 1.1.2-4 2012-2014年镇、村为教育办实事情况统计表 资料负责人 张少红 陈锐彬 普宁市占陇镇申报广东省教育强镇 自评分说明及材料目录 指标内容 指标系数 分值 自评分 他评分 政府责任 1.1.3 4 3.8 评 估 标 准 积极发动乡贤和社会各方面力量捐资助学；积极解决镇内中小学新增建设用地和学