2010人教大纲版高考化学题库 考点11 烃及其衍生物.docVIP

温馨提示： 此题库为Word版，请按住Ctrl，滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，关闭Word文档返回原板块。 考点11 烃及其衍生物 1.（2010·全国卷Ⅱ·T30·15分） 上图中A～J均为有机化合物，根据图中的信息，回答下列问题： （1）环状化合物A的相对分子质量为82，其中含碳87.80%，含氢12.2%。B的一氯代物仅有一种，B的结构简式为 （2）M是B的一种同分异构体，M能使溴的四氯化碳溶液褪色，分子中所有的碳原子共平面，则M的结构简式为 。 （3）由A生成D的反应类型是 ，由D生成E的反应类型是 。 （4）G的分子式为C6H10O4, 0.146gG需用20mL0.100mol/L NaOH溶液完全中和，J是一种高分子化合物，则由G转化为J的化学方程式为 ； （5）分子中含有两个碳碳双键，且两个双键之间有一个碳碳单键的烯烃与单烯烃可发生如下反应，则由E和A反应生成F的化学方程式为 。 （6）H中含有官能团是 ， I中含有的官能团是 。　 【命题立意】本题以有机化学为考查对象，主要考查有机推断、分子式结构简式的确定、反应类型、官能团等。　 【思路点拨】首先根据第（1）问A的信息渠道A的分子式，结合B的一氯代物仅有一种，确定B的结构简式；在确定F时需利用第（5）问所给烯烃反应的信息；确定G时需利用第（4）问G的分子式及与NaOH反应的特点。 【规范解答】（1）A的分子式的确定：C原子数=， H原子数=，由此可知A的分子式为：C6H10 根据框图中A与B的关系及B的一氯代物仅有一种，可推出各物质的结构简式： A： B： D： E： F： H：I： G：HOOC-CH2-CH2-CH2-CH2-COOH J： （2）在解答第（5）问时，关注含有两个碳碳双键的分子的变化，中间的单间形成了新的双键，两个碳碳双键两端的碳原子与单烯烃的双键上的碳原子连在一起形成了新的单键，由此可知F为： 答案： 2.（2010·四川高考·T28·13分）已知： 以乙炔为原料，通过下图所示步骤能合成有机中间体E（转化过程中的反应条件及部分产物已略去）。 其中，A、B、C、D分别代表一种有机物，B的化学式为C4H10O2，分子中无甲基。 请回答下列问题： （1）A生成B的化学反应类型是____________________________。 （2）写出生成A的化学反应方程式________________________________。 （3）B在浓硫酸催化下加热，可生成多种有机产物。写出2种相对分子质量比A小的有机产物的结构简式:_________________、__________________。 （4）写出C生成D的化学反应方程式：______________________________。 （5）含有苯环，且与E互为同分异构体的酯有______种，写出其中一种同分异 构体的结构简式：_________________________________________________。 【命题立意】本题以有机化学为考查对象，主要考查了利用信息提示进行推断、在限定条件下书写同分异构体等。 【思路点拨】首先领悟题干所给的信息提示，第一个是炔烃与醛发生加成反应，醛基变成了羟基；第二个是两个醛基发生加成反应，其中一个醛基变成了羟基；然后结合B的化学式为C4H10O2，分子中无甲基进行突破。 【规范解答】（１）结合题中第一个信息及B的情况，既然B中有4个C原子，说明一个乙炔与两个甲醛发生了反应。所以结构简式为： 其中C生成D的化学反应为两个C分子发生加成反应，D再失水便可生成Ｅ。 （２）B在浓硫酸催化下加热，可发生消去反应生成CH2=CH-CH2CH2OH和CH2=CH-CH=CH2，发生分子间脱水可生成： （3）考查了醇的消去，有三种消去方式，任写两种即可。 （4）要想做对这一问需要仔细观察题目给的信息第二个反应机理。 （5）问含有苯环，且与E互为同分异构体的酯（需将两个醛基变为一个酯基）有 答案： 【类题拓展】同分异构体的书写方法及种类判断 （1）书写同分异构体的方法是（思维有序）： ①判类别：确定官能团异构（类别异构）。 ②写碳链：主链先长后短，支链由整到散，位置由心到边，连接不能到端（末端距离要比支链长）。 ③变位置：变换官能团的位置（若是对称的，依次书写不可重复）。 ④氢饱和 ：按照碳四价原理，碳剩余价键用氢饱和。 ⑤多元取代物一般先考虑一取代，再考虑