校园伤害案件学校责任基础和形式研究.pdfVIP

四、债权篇 459 校园伤害案件学校责任基础及形式研究 重庆市第二中级人民法院晋松 高 翔 校园伤害事故是指学生在校期间发生的人身伤害事故，包括学生因学校安全设施不当 及教师、同学或校外人员所致之伤害诸类(出于保护未成年人的初衷，文中所指学生系指 中小学及幼儿园的未成年人学生，中小学的成年学生和大学生不在本文所论之列)。 校园伤害行为的致害对象均为在校学生，发生范围限于学校的教育活动中，其行为方 式多为消极不作为，偶也以积极作为的方式出现，如教师对学生的体罚、虐待等。 校园伤害事故因其多发性及与现实生活的密切关联，愈发受到社会各界的关注。然而 囿于立法的缺陷和理论的紊乱，法官在裁判中无不面临“行为自由”与“社会安全”两个 基本价值的冲突与碰撞，难寻明晰的法律基础，导致同类案件的处理结果往往大相径庭， 不利于各方权益的理性保护，有损司法的统一和权威。厘清校园伤害案件中校方责任基础 及形式的理论根源，已是相当迫切的问题。本文拟就此作粗浅阐释，以求共鸣与指正。 一、校园伤害案件中学校与学生法律关系之考量 法律自制定公布之日起，即逐渐与时代脱节。法官在