博士培养质量与发展质量关系的结构方程模型.pdfVIP

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2017-08-16 发布于江西
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27 3 西安建筑科技大学学报( ) Vol.27 o. 3 2008 9 JXi an Univ. of Arch. Tech. (Social Science Edition) Sep. 2008 ! ∀ # 张小民 , 张莉 ( ∀ , 710064; # , 710055) :, :; ,, :博士培养质量; 发展质量; 结构方程模型 * : G 643 : A : 1008- 7192(2008) 03- 0083- 05 . A Structural Equation Model between Doctoral Education Quality and Doctors Development Quality ∀ # ZH A N G X iaomin , ZH A N G L i ( ∀ Changan U niversity,Xian 710064, China; # Xian Univ. of Arch. and Tech. , Xian 710055, China) Abstract: Based on the questionnairefrom the university teachers of doctor degrees, this paper sets up a structural equation model between the doctoral education quality and the doctors development quali ty.T he ability of scientificresearch makes up the hardcoreof doctoral education quality,but the model shows its influence is less on the doctors development quality presently than the instruction of tators. So the innovative ability is thehardcore in doctor education and the tutors is the key in the education. Key words: doct or education qual ity ; dev el op ment qual ity ; str uc tural equat ion model [ 1] , , ,