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信息管理与信息系统专业(本科)全程培养方案 一、培养目标及专业特点 （一）培养目标 本专业以培养应用型人才为主要目标。通过培养，使学生在IT技术领域有出色的动手能力、显著的实践能力、卓有成效的开发能力和优秀的团队协作素质。大力培养学生的创新精神，造就他们高度的社会适应性。注重知识、能力和素质的协调发展和综合素质的提高。学生毕业后，能在IT行业、企事业单位中的信息部门等，从事信息收集、组织、开发、利用，以及计算机信息管理、网络建设和计算机应用系统开发等工作。 （二）专业特点和培养要求 借鉴母体学校中南财经政法大学经、管、法支柱学科的资源优势，本专业突出计算机信息学科与经济、管理三者的相互交叉渗透的特色，以综合性、实用性、实践性、先进性为特点，突出职业能力，重点放在培养掌握信息科学相关技术的应用型人才。 本专业学生主要学习计算机科学及信息管理、经济与管理等方面的基本理论和知识，系统地接受信息系统、软件开发过程与方法、以及信息管理方法与技术等方面的训练。并且对学生进行理论与实际相结合的实训，使学生成为以理论为基础，具备实践动手能力、信息系统分析与设计能力、应用系统的开发和管理能力，以及一定的外语水平和论文写作能力的现代应用型人才。 为此，我们的培养要求是： 掌握现代管理的基本理论方法，具备现代信息科学与信息技术手段的应用能力； 具备从事信息收集、整理、分析、开发应用软件的基本能力； 具备显著的实际动手能力、新知识和新技术的学习能力及实践能力； 具备适应办公自动化、应用管理信息系统所必需的定量分析、建模与计算的能力； 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备较强的社会调查和写作能力； 具有一定的外语能力，鼓励学生通过国家大学英语四级考试； 体现现代大学毕业生的素质，具有高尚的人格、优秀的人品、良好的职业道德和较强烈的社会责任感。 （三）主干学科和主要课程 主干学科：计算机信息科学、管理学、经济学。 主要课程（即核心课程）：信息管理导论、C++语言程序设计、数据结构、数据库及其应用、操作系统、计算机网络、管理学原理、信息系统分析与设计、西方经济学、统计学、会计学等。 （四）基本框架 本专业培养方案的基本框架由以下三部分组成： 1、课程学习：本专业学生选读的课程包括必修课（含公共课、专业基础课与专业课），选修课（含专业选修课课公共选修课）。学生应修满145学分，其中必修课94学分，选修课51学分（专业选修课 35学分，公共选修课16学分），必修课与选修课的比例为6.5：3.5。 2、实践环节：包括军训、实践教学、实习、学年论文、毕业论文、技能培训等，应修满21学分。 3、课外素质教育：包括社会调查、学术竞赛、等级水平考试、参与社会公益活动等，应修满14学分。 （五）学制与学位 本专业学制四年，可实行弹性学制，学生可在3-6年内完成学业，达到毕业条件，对符合中南财经政法大学武汉学院学士学位条件规定的学生，授予中南财经政法大学武汉学院管理学学士学位。 （六）毕业条件 学生完成总学分 学分，方准予毕业。 二、实践环节 1、军事训练与军事理论：第一学期进行，为期三周； 2、学年论文：第四学期暑假写作不少于3000字的学年论文； 3、教学实习：安排在第三学年暑假或者第七学期的13-20周进行为期8周，写出不少于3000字的实习报告（注：专科学生安排在第二学年暑假或者在第五学期）； 4、毕业论文：第七学期布置，第八学期完成，写出不少于10000字的论文； 5、上机实验：按统一安排进行； 6、课内实践： 学时，实验教学： 学时； 7、结合专业特点，进行技能训练。 其学时、学分分配如下： 内 容 周数或学时数 学分 备注 军事训练与军事理论 3周 2 学年论文 2 毕业论文 8周 6 教学实习 8周 4 政治理论课社会实践 34学时 2 计算机课上机实验 52学时 3 实验教学 （）学时 15 不少于255学时 课内实践 （）学时 专业技能培训 2 总 计 36 三、课外素质教育 按《中南财经政法大学武汉学院学生课外素质教育实施办法》执行，每学期由学生填写《素质教育学分卡》，交本系及相关部门审签。 四、全程教学计划表 全程教学计划表 课程类别 课程名称 总学时 其 中 上机实验 学分 学期（学时） 备注 授课学时 课内实践 课程实验 一 二 三 四 五 六 七 八 课堂教学 必修课 公共课 大学英语（1-4） 272 204 68 16 68 68 68 68 68学时为听力 经济应用写作（大学语文） 51 34 17 3 51 习题课17学时 公共体育（1－2） 68 68 4 34 34