基于项目管理理念的合作学习模式在会展实务课程教学中的运用的研究.pdfVIP

基于项目管理理念的合作学习模式 在会展实务课程教学中的运用研究 施谊 上海应用技术学院 200235 摘要：合作学习作为一种新型的学习理论与策略体系在我国新的课程改革中正式提出，开展 合作学习是 目前高校教育普遍关注的热点问题。本文在系统回顾合作学习研究理论的基础 上，多角度分析了推广运用基于项目管理理念的合作学习教学模式的充分性和必要性，并结 合会展实务深程教学探讨开展合作学习模式研究的新思路，为进一步研究如何运用基于项目 管理理念的合作学习模式来提高会展实务课程教学效果和学习效率提供了参考。 关键词：合作学习 ; 项目管理 ; 会展实务课程 非常重视其他各类教学目标的达成。合作学习对于改善课堂气氛，培养社会性情感方面有积 极的意义，其中最显著的变化是小组成员在合作学习中学会互爱，改善了小组成员之间的关 系，对培养学生的合作精神，人际交往能力起着积极作用。合作学习有利于增强学生的合作 意识、突出学生的主体地位、实现生生的真正互动、体现教学的情意功能、促进后进生的学 习。 二、推行基于项目管理理念的合作学习模式 1、从项目管理的角度优化合作学习教学模式