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- 2017-08-16 发布于贵州
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经 验 JING YAN 学科教学平台·语文
·大连新思路作文·
搭建平台 让学生乐于写作
———谈小学“作文教学新思路”的实验
□朱鸿雁
一提起习作,有的学生就感到头疼:一是苦于不知 二、校本培训,增强教师新思路习作的教学能力
道写什么,二是不知道怎样写。为了解决这两大难题, 实现专业引领。学校成立小学习作教学新思路
1.
原大连市沙河口区中山路小学隋庭升校长倾其毕生精 研究领导小组,聘请隋庭升、时云凤等专家为顾问,每
力,致力于习作教学的研究,凝聚着老人智慧与心血的 月进行专题讲座,深入课堂看课,进行教学诊断等,促
《小学生作文教学新思路》创造性地解决了这两大难 进教师成长。
题,即“写什么图上找,怎样写歌诀导。”我校参与了小 加强校际间互动研
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