《直线和圆》教材分析.pdfVIP

　《直线和圆》教材分析 　第一部分：概述 　 　 常州高级中学 季强 　一、《直线和圆》的地位和作用 　1、 直线和圆都是最常见的简单几何图形，在实际生活和生产实践中有广泛的应用。如 线性规划是直线的简单应用；工程设计、工艺美术、印刷、广告乃至影视艺术等各个领 域，都要应用这些基本图形，许多计算机软件，需要画出各种多边形和圆，这就必须学习 坐标法研究图形，掌握曲线和方程的基础知识。 　2、 直线和圆起着承前启后的作用。初中代数中一次函数的图象和性质、初中几何中直 线和圆的判定和性质、高一数学平面向量、三角函数等是本章直线和圆的知识基础，同时 它们又是平面几何学的基础知识，是进一步学习圆锥曲线以及其它曲线的基础，也是学习 导数、微分的基础。 　3、 直线和圆是培养学生数学能力的良好题材，学习直线和圆，掌握坐标法，可以培养 学生数形结合、转化与化归等方面的能力，培养学生应用数学的意识和能力。 　二、 直线和圆的知识结构 　 直线的斜率和倾斜角 　 点斜式 　　　　　　　　　　　　　　直线的方程 两点式 　 直线 一般式 平行 垂 直 　 不重合 夹角 　　　　　　　　　　　　两条直线的位置关系 相交 交点 　 重合 点到直线距离 直线和圆　 　　　　　　　　　　　　　　　　　曲线的方程与方程的曲线 　 　　　　　　　　　曲线与方程 圆的标准 方程 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　求曲线的方程 圆 圆的一般 方程 　 　 直线与圆的位置关系 　三、 新旧教材的比较 　 　 旧教材内容 新教材内容 　1． 1有向线段、两点的距离 ７．１直线的倾斜角和斜率 　1． 2线段的定比分点　　　　　　　　　　　　７．２直线的方程　 　1． 3一次函数的图象与直线的方程　　　　　　７．３两条直线的位置关系 　1． 4直线的倾斜角与斜率　　　　　　　　　　７．４简单的线性规划 　1． 5直线方程的几种形式　　　　　　　　　　７．５研究性课题和实习作业 　1． 6直线方程的一般形式　　　　　　　　　　７．６曲线和方程 旧教材内容 新教材内容 　1． 7两条直线的平行与垂直　　　　　　　　　 ７．７圆的方程 　1． 8两条直线所成的角 　1． 9两条直线的交点 　1． 10点到直线的距离 　2． 1曲线和方程 　2．2 充要条件 　2．3 曲线的交点 　2．4 圆的标准方程 　2．5 圆的一般方程 　新教材将直线部分的有向线段、两点间的距离公式、线段的定比分点等内容移到前一 章，将参数方程移到本章，增加了二元一次不等式表示区域、简单的线性规划问题及研究 性课题、实习作业的新内容。将曲线和方程、]圆的方程从圆锥曲线一章中移入本章。新 教材应用了向量等更新的数学工具，更为简明，更好地体现了知识的衔接和联系，更好地 贯彻了理论联系实际的教学原则。 　四、《直线和圆》的教学要求与考点分析 　1、教学要求 　（1）理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线的斜率公式，掌握由一点坐 标和斜率导出直线方程的方法；掌握直线方程的点斜式、两点式和直线方程的一般式，并 能根据条件熟练地求出直线的方程。 　（2）掌握两条直线平行与垂直的条件，两条直线的夹角和点到直线的距离公式；能够 根据直线的方程判断两条直线的位置关系。 　（3）会用二元一次不等式表示平面区域。 　（4）了解简单的线性规划问题，了解线性规划的意义，并会简单的应用。 　（5）通过线性规划的研究性课题与实习作业，培养学生解决实际问题的能力。 　（6）了解解析几何的基本思想，了解用坐标法研究集合问题的方法。 　（7）掌握圆的标准方程和一般方程，了解参数方程的概念，理解圆的参数方程。 　（8）结合教学内容，进行对立统一观点的教育。 　2、 主要考