北京市人大附中2006—2007学年度第一学期初三数学第一次月考试卷答案及解析点评.docVIP

北京市人大附中2006—2007学年度第一学期月考试卷2006.10.07） 本练习共4页，共道大题24道小题，满分分，分钟完成请在密封线内填写个人信息 (每题3分，共36分)： 1．在( ) （A)1个 (B)2个 (c)3个 (D)4个 [点评] 分式的基本概念，应该注意不是字母，是一个实数。容易。 2．根据分式的基本性质，分式( ) [解析] [点评] 分式的基本运算性质。容易。 3. 化简的结果是) [解析] [点评] 整式幂运算性质，幂运算可以把除法运算变成减法运算，降低运算难度。容易。 4．若x2，则( ) (A)-1 (B)0 (C)1 (D)2 [解析] [点评] 含有绝对值运算的式子的化简。 5．分式方程( ). (A)x＝0 (B)x＝2 (C)x＝0或2 (D)无解 [解析] [点评] 分式方程的解法，注意检验。直接的解法是解分式方程并检验，求出方程的解；比较简单的解题方法是从备选答案出发，直接检验，发现A、B、C都是增根，所以可以确定选D。一般。 6. 方程是关于的一元二次方程，则满足的条件是( ) (A) (B) (C) (D) [解析] [点评] 一元二次方程一元二次方程7. 方程的根是() [解析] [点评] 一元二次方程的情况，反映出了基础知识不扎实。应该给学生养成等式做除法考虑0、开根号考虑非负的习惯。一般。 8. 若代数式的值相等，则x的值为() (A)-6或1 (B)士1 (C)l (D)-7或l [点评] 考察代数式的值相等与方程的关系，需要对方程的概念有明确的理解。容易。 9．分式) (A)2 (B) (C) (D)1 [解析] [点评] 看似是一个分式问题，实际上是二次函数和反比例函数的综合应用。对于，根据反比例函数的性质，其在范围内单减，且函数值为正；在范围内单减，且函数值为正。因此的最大值有的最小正值决定。对于，根据二次函数的性质，其最小正值为。所以的最大值为。解决此题不难，但应该仔细理解题目的含义，重视分析问题的过程，因为此题与高中要学的复合函数求值域有明显的联系，应该在初中阶段帮学生养成良好的分析问题的习惯。一般。 10．若分式x=( ) (A)l (B)2 (C)3 (D)2和3 [点评] 分式概念的典型考法。注意分母不等于0。容易。 的一个根，那么m的值是( ) [解析] [点评] 一元二次方程 则该方程的解是 ( ) [解析] [点评] 一元二次方程(每空3分，共27分)： 13．当x时，分式=_____ 时，分式的值为零． [点评] 分式基本概念的考察。容易。 14.填空 [点评] 0指数和负指数的运算法则，应注意运算的条件。容易。 15．当x时，分式 [点评] 分式不等式的求解技巧。本题可以由恒大于0简化讨论。一般。 16．若 [点评] 幂运算中的0指数性质。容易。 17．用科学记数法表示0.000000168是= [点评] 科学记数法与物理学、化学等有着密切的联系，学习的比较早，有很少出现在考试中，所以尽管知识很简单也要引起重视，不能在细节上犯错误。容易。 1 8．若关于X的方程k的取值范围是_____________. [解析] [点评] 一元二次方程根的情况的判断（判别式），在使用判别式的时候注意二次项系数不等于0的问题。一般。 19．如果关于X的方程C的取值范同 [点评] 一元二次方程根的情况的判断（判别式）。容易。 20．若方程0的值为 [点评] 一元二次方程根的情况的判断结合三角函数，要熟悉特殊角度的三角函数值。一般。 三、解答题(每题5分，共45分)： [解析] 原式＝ ＝ [点评] 基本的分式运算法则（与分数运算法则比较记忆），按部就班地计算，不要跳步。因式分解的基本公式要熟练。容易。 22. 计算 [解析] 原式＝＝＝2 [点评] 根式运算（分母有理化）和幂运算法则（0指数和负指数的运算规律）。容易。 [解析] 方程两边同时乘得： ∴ ∴ 经检验，是原方程解 ∴原方程解为 [点评] 分式方程的基本解法，注意检验。容易。 [解析] ∴ ∴﹥0 ∴ ∴ [点评]