苏州工业园区教育科学课题研究学期汇报表.docVIP

苏州工业园区教育科学课题研究学期汇报表 （2014 —2015 学年度第 一 学期） 课题名称 小学英语新旧教材有效整合的校本教学实践研究 主持 人 张益平 课题 编号 承担 单位 苏州工业园区娄葑实验小学 立项 时间 2014.10 课题级别 （打“√”选择） 课题管理类别 （打“√”选择） 国家级 省级 市级 区级 √ 规划 课题 教研 课题 √ 学会课题 陶研课题 德育课题 课题立项类别 （打“√”选择） 重点 课题 立项 课题 √ 一、本学期历次活动研讨主题及基本情况 筹办、组织第十届双语节。老师们通力合作，各项活动顺利进行，学生们乐享英语。围绕课题组织学生进行双语作品比赛，学生根据不同话题整合内容，完成卡片及小报制作。 教学节上，组织英语骨干教师和新教师展示课，做好指导工作；组织学校教学节微课评比活动；组织微课制作及优秀微课评比活动；组织课标培训学习。 安排苏大国培班藏族老师跟岗实习工作，在一个月中，大家相互探讨、借鉴、提升一个月跟岗实习 组织英语教师参加各类培训。本学期安排老师各种外出培训活动共13次。 组织学生参加各类比赛。组织参加江苏省“时代英语杯”英语比赛、组织参加苏州市“苏报杯”中小学生英语作文比赛、组织参加园区三年级英语整班书写比赛、组织参加园区四、六年级英语专项竞赛。 英语团队管理工作。开学初作好新教材的培训工作。期中，带领老师们做好七认真工作。期末，做好各种复习准备工作。同时，关注年轻教师成长，给王蔷、徐可欣老师上了两次示范课，帮助徒弟徐可欣一起准备教研课，给王蔷、徐可欣、顾萍萍做好复习预约课的指导工作。 本学期课题研究主要成果 在研究本课题的过程中，促进老师专业化水平的提高。课题组成员在2014年中人均6篇论文或教学设计获发表或获奖。其中在园区优秀案例比赛中，以本课题作为研究主题，以《Unit4 My family》作为研究对象，撰写的教学课例研究《有效整合小学英语新旧教材——3A Unit4My family教学课例研究》获得一等奖。 通过本课题的研究和实施，提高学生综合运用英语的能力。董源同学获得苏州市“苏报杯”中小学生英语作文比赛特等奖的好成绩。 课题研究存在问题及改进措施 调动组员的积极性，全员参与到课题的研究中。在平时的教学科研中多联系课题研究，在课题的引领下快速成长。 2、细化课题，从小处入手，针对性地进行研究。让课题研究更加深入、更有实效、更具有指导意义。