2015江苏常州市教育局直属学校特聘新教师岗位表.xlsVIP

附件二 常州市实验初级中学 常州市第三中学 常州市第五中学 常州市田家炳高级中学 常州开放大学 常州旅游商贸高等职业技术学校 附件1： 初中英语 江苏省常州高级中学 2015年常州市教育局直属学校公开特聘新教师岗位表 了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态；掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法；能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；熟悉产品报价，客户谈判，订单签订，熟悉外贸出口流程，懂单据操作，能独立负责客户包括从询盘到合同签订前的所有业务谈判。 学科条件 常州市第一中学 常州市第二中学 计算机应用技术 社会学 常州刘国钧高等职业技术学校 机械类 电子电工 艺术设计（含平面艺术设计及环境艺术设计等） 会计实务 汽车 物联网技术 计算机网络技术 计算机平面设计 数字媒体技术 精通摄影摄像技术，能熟练操作主流的摄影摄像器材；文笔优美，会撰写高质量的影视剧本、分镜头脚本；能深度运用Premier、After Effects、Avid、Edius等非编软件进行视频剪辑和后期特效制作；有自导自拍微电影、制作专题片经验者优先。 护理 具有较强的临床分析和思维能力，有较强的研究、教学能力的护理专门人才，能独立解决本学科领域内的常见护理问题，能运用科学的方法组织、实施临床护理工作，建立良好的护患关系，有心理卫生指导、家庭访视护理、社区服务经历者优先。 电子商务 具有较高的电子商务学科专业修养，优秀的营销策划能力、逻辑思维和分析能力，能熟练进行互联网广告营销工作，本、硕均为全日制电子商务专业并获取相应学位者，有网站（或网店）运营经验者优先考虑。 国际贸易 会计 会计专业理论知识扎实，熟练掌握财务软件，能够胜任会计实操性课程，熟悉纳税申报与会计处理业务及银行柜面业务。科研能力较高，有专业论文在省级以上刊物发表或获奖，本、硕均为全日制会计专业并获取相应学位者，有会计行业实践经验者，具有会计师资格者优先考虑。 合计 报名时间、地点；面试考核时间、地点 1、教研水平：具有较高的专业科研能力，有文学作品、翻译作品或专业论文在省级以上刊物发表。 2、专业素养：具有较高的英语学科专业修养，较强的阅读与翻译能力。能当场完成某一指定的英文篇章的翻译；或与英语考核教师现场就某一学术专题进行口语交流。通过英语专业八级考试，口语标准、流利，口译能力强。参加院级以上英语演讲比赛获奖，具有开发、开设第二外语课程的水平与能力。 3、教学能力：具有较强的教材解读能力，能当场正确解读某一节初中英语教材或完成一个教学片段的设计。 4、除本学科教学之外，还能承担一门其他课程（包括教师自主研发的校本课程）。 1、教研水平：具有较高的专业科研能力。有专业论文在院级以上刊物（含院级）发表或获奖；或参加教育科研项目并取得一定的科研成果。 2、专业素养：化学学科知识扎实，具有较强的实验操作和研究能力，获得过院级以上实验类竞赛奖项者优先考虑。 3、教学能力：具有较强的逻辑推理、语言表达的能力和课堂组织能力。 1、教研水平：具有较高的专业科研能力。有专业论文在院级以上刊物（含院级）发表或获奖；或参加教育科研项目并取得一定的科研成果。 2、专业素养：了解当前生物学科的教学理念和知识体系以及近年来的发展状况，具有较强的实验操作和研究能力。 3、教学能力：具有较强的逻辑推理和语言表达的能力。在人际交流中具有较好的亲和力，能熟练地将现代信息技术运用于教学。 1、教研水平：具有较高的专业科研能力。 2、专业素养： 体育综合素质全面，特长突出。专项为跳远或投掷，且个人成绩达二级运动员以上水平。 3、教学能力：具有较强的逻辑推理和语言表达的能力，在人际交流中具有较好的亲和力。 1、教研水平：具有较高的专业科研能力。在院级以上刊物（含院级）发表1篇及以上专业论文。 2、专业素养：具有较高的数学学科专业修养。能当场解答指定的数学题。 3、教学能力：具有较强的教材解读能力。能当场解读某一节高中数学教材或完成一个教学片段的设计。 1、教研水平：具有较高的专业科研能力。有专业论文在院级以上刊物（含院级）公开发表或获奖。现场设计一个论文或者课题研究的框架格式。 2、专业素养：专项技能（三大球或田径）展示、除本专项外再展示一项球类和田径类项目（不能与专项同）、口令自喊自做徒手操。 3、教学能力：写出一篇命题课时教学设计或者说一节命题体育课。 本硕专业一致。具有较高教育技术学专业修养。持有专业资质证书者优先。能当场使用设备实际操作。 本科计算机网络工程专业。具有较高的计算机应用技术学科专业修养。持有高级程序员专业技术证书者优先。能当场解决专业理论和实践考题。 1、专业素养：具有较高的社会学学科专业修养。能当场运用社会学理论和方法对某一案例进行分析和决策。 2、教学能力：具有较强的社会学专业知识和业务技能的传授能力，能