山东省济宁市2012-2013学年高一语文主题单元设计：探究苏东坡的心路历程.docVIP

表3-1　主题单元设计模板 主题单元标题 探究苏东坡的心路历程 作者姓名 季兴华 所属单位 山东省实验中学 联系地址 济南市历城区郭店镇 联系电话 电子邮箱 xiaobaozi837@163.com 邮政编码 250109 学科领域 （在内打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科） 思想品德 音乐 化学 √ 信息技术 劳动与技术 √ 语文 美术 生物 科学 数学 外语 √ 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他（请列出）： 适用年级 高中一年级 所需时间 课内3课时+课外3课时 主题学习概述(简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，解释专题的划分和专题之间的关系，主要的学习方式和预期的学习成果，字数300-500) 苏轼一生宦海浮沉，经历坎坷。特别是贬谪黄州时期，是苏轼人生的重大转折点，在苏轼的人生道路上具有非常重要的意义。“乌台诗案”后苏轼被贬至黄州，政治失意、人生困迫的苏轼，没有消沉颓废,失魂落魄, 却能胸怀浩然之气, 追求崇高的人生境界, 以豪迈雄放的词句, 抒发自己的人生感悟。 主题学习目标（描述该主题学习所要达到的主要目标） 知识与技能：1.了解的生平历和创作的主要成就。.能够依据，综合分析其经历对创作的影响.能够辩证地人生历程1.通过搜索网络、查阅图书等学习