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《仪器分析实验》教学大纲.doc
《仪器分析》实验课程教学大纲
一、课程基本信息
课程名称: 仪器分析实验
英文名称:Instrumental Analysis Experiment
课程性质:专业基础必修课
课程属性: 独立设课
适用专业: 化学本科专业
学时学分: 学时 学分
开设学期: 第四学期
先修课程: 无机化学、有机化学、分析化学、、普通物理学、
二、课程简介
是化学类、化工类、材料类专业学生的必修课,目标是:深入理解和应用理论课中的概念、理论,并能灵活运用所学理论知识指导实验,规范地掌握实验的基本操作与基本技能。三、实验课程目的与要求
学习本门课程的目的:配合仪器分析课程的教学,使学生进一步理解各种分析仪器的原理和有关概念;掌握各种分析仪器的基本操作方法和实验数据的处理方法,重点掌握仪器主要操作参数及其对分析结果的影响;培养学生严谨求是的科学态度、勇于科技创新和独立工作的能力。学习本门课程的要求: 1、课前认真预习,、在实验过程中,细心观察实验现象和仔细记录实验条件和分析测试的原始数据、爱护实验的仪器设备。实验中如发现仪器工作不正常,应及时报告老师处理,每次实验结束后,应将使用仪器复原,清洗器皿,整理好实验室、 10个,选做实验7个,教师根据情况选作;本课程因受设备、场地等硬件因素的限制,采用循环制。四、考核方式
1
2、实验成绩根据实验理论实验技能操作考核成绩(30%)加平时实验综合成绩(70%)为实验课程总成绩。
平时实验综合成绩实验报告的完成情况和质量成绩占%:实验实验报告内容应当包括:实验名称、指导教师、实验日期、实验目的和原理、仪器及试剂、实验步骤、实验数据及分析结果、问题讨论等内容。
五、实验项目、学时分配情况
序号 实验项目名称 实验学时 实验类型 实验要求 1 4 验证 必做 验证 3 有机物紫外吸收光谱的测绘及溶剂性质对紫外吸收光谱的影响 4 验证 必做 B12注射液的含量 4 综合
选做
5 有机化合物红外光谱的测定 4 验证 必做 原子吸收光谱法测定自来水中的钾、镁、钙含量 4 验证 必做 原子发射光谱定性分析—粉笔灰测定 4 验证 必做 4 综合 选做 9 荧光光度法测定核黄素的含量实验验证
10 离子选择电极测定水中的氟含量——标准曲线法 4验证 必做 11 气相色谱归一化法测定混合芳烃中各组分的百分含量 4 验证必做 4 综合
必做 4 综合
选做
14 库仑法测定药片中维生素C的含量
选做
15 铁氰化钾体系的循环伏安实验 4 验证 必做
必做
选做
合计实验个数:必做实验做合计学时数: 六、实验内容
实验目的要求:
一、学会如何选择分光光度条件及分光光度测定铁的方法。
二、
三、实验内容:
一、
二、主要仪器设备药品:
1 cm 比色皿 容量瓶50 ml
吸量管(10 ml 5 ml 2 ml)
药品:邻二氮菲溶液 醋酸钠溶液 盐酸 氢氧化钠 盐酸羟胺溶液
铁标准溶液
计划时数:4
实验类型:实验性质:必做每组人数:
实验钢中锰含量的测定目的要求:
一、学习钢样中锰的吸光光度法测定原理与方法。二、掌握钢样的预处理方法。实验内容:
一、标准曲线的制作。二、钢样中锰含量的测定。主要仪器设备药品:分光光度计10 ml 5 ml 2 ml) 容量瓶50ml电炉H2SO4 HNO3 H3PO4 KMnO4 AgNO3 (NH4)2S2O8钢样
计划时数:4
实验类型:实验性质:每组人数:
实验有机物紫外吸收光谱的测绘及溶剂性质对紫外吸收光谱的影响
目的要求:
一、熟悉紫外可见分光光度计的
二、学习三、实验内容:
一、苯以及苯的一取代物的紫外吸收光谱测绘二、溶剂性质对紫外吸收光谱的影响
主要仪器设备药品:
紫外-可见分光光度计(带波长扫描,波长精度小于0.5nm)具塞比色管(10 mL5 mL) 吸量管(1 mL0.1 mL)
苯 乙醇 环已烷氯仿丁酮异亚丙基丙酮正已烷氢氧化钠盐酸
计划时数:4
实验类型:实验性质:必做每组人数:
实验B12注射液的含量
目的要求:一、二、实验内容:
一、测定波长的选择二、溶液的制备
三、B12含量测定
主要仪器设备药品:
紫外-可见分光光度计(带波长扫描,波长精度小于0.5nm) 具塞比色管(10 mL5 mL) 吸量管(1 mL0.1 mL)
苯乙醇环已烷氯仿丁酮异亚丙基丙酮正已烷氢氧化钠盐酸
计划时数:4
实验类型:
实验性质:
每组人数:
实验
目的要求:
一、二、三、
实验内容:
一、IR。
二、IR。
主要仪器设备药品:
药品:溴化钾(光谱纯) 无水乙醇 己二酸 苯甲酸 苯甲醛 丙酮
计划时数:4
实验类型:实验性质:
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