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- 2017-08-16 发布于江西
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第13讲 空间向量与立体几何.doc
个 性 化 教 学 设 计 教 案 授课时间: 2011 年8月 21 日( 13:00---15:15 ) 备课时间: 2011 年 8 月 20 日 年级: 高二 学科: 数学 课时:3 学生姓名: 课题名称 第13讲 空间向量与立体几何 授课教师: 教学目标 1.空间向量及其运算
(1)了解空间向量的概念,了解空间向量的基本定理及其意义,掌握空间向量的线性运算及其坐标表示。
(2)掌握空间向量的线性运算及其坐标表示。
(3)掌握空间向量的数量积及其坐标表示,能运用向量的数量积判断向量的共线与垂直。
2.空间向量的应用
(1)理解直线的方向向量与平面的法向量。
(2)能用向量语言表述直线与直线,直线与平面,平面与平面的垂直、平行关系。
(3)能用向量方法证明有关直线和平面位置关系的一些定理(包括三垂线定理)。
(4)能用向量方法解决直线与直线、直线与平面、平面与平面的夹角的计算问题,了解向量方法在研究立体几何问题中的应用。
教学过程 一、利用空间向量证明空间位置关系
首先对直线与平面分别选择其方向向量和法向量来定位,再将线、面的平行问题、垂直问题转化为两个向量的平行与垂直问题.
二、利用空间向量求空间角
1.异面直线成角
异面直线成角问题是通过转化为它们的方向向量的夹角来解决的.但要注意,异面直线成角的范围是0,,而两向量的夹角范围是[0
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