考点8 数列的综合应.docVIP

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  • 2017-08-16 发布于江西
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考点8 数列的综合应.doc

考点8、数列的综合应用 1. (2010·湖北高考理科·T7)如图,在半径为r的圆内作内接正六边形, 再作正六边形的内切圆,又在此内切圆内作内接正六边形,如此无限继续下去 .设为前个圆的面积之和,则( ) A. B. C. D. 【命题立意】本题主要考查正六边形的性质、正六边形的内切圆半径与其边长的关系、等比数列的通项公式和前n项和公式的应用,考查无穷递缩等比数列前n项和极限的计算,考查考生的运算求解能力. 【思路点拨】先由正六边形的内切圆半径与其边长的关系求出相邻两圆的半径的关系,从而将所有内切圆的面积按从小到大的顺序排列构造一个等比数列,由公比知 【规范解答】选C,设正六边形第n个内切圆的半径为,面积为,则,从而=,由,,知是首项为,公比为的等比数列。所以==4. 【方法技巧】对于等比数列,若公比,则其前n项和当n趋向于正无穷大时极限存在且。 2.(2010·上海高考理科·T10)在行n列矩阵中,记位于第行第列的数为.当时, . 【命题立意】本题考查学生的分析推理和归纳能力. 【思路点拨】观察矩阵的特点,找到n=9时对应的数,再求解. 【规范解答】45.当时, 1+3+5+7++9+2+4+6+8=45. 【方法技巧】本题观察一定要仔细认真,因为n=9个数不多,

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