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- 2017-08-16 发布于江西
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高中数列通项公式求法及数列求和.doc
数列的综合应用 目标: 1、掌握常见的求数列通项的一般方法; 2、用数列知识分析解决带有实际意义的或生活、工作中遇到的数学问题。重点: 1、掌握常见的求数列通项的一般方法; 2、用数列知识解决带有实际意义的或生活、工作中遇到的数学问题 、灵活应用等差数列、等比数列的定义,把非等差或等比数列的问题,转化成等差或等比数列问题来 解决. 、用数列知识对数列应用题进行正确的建模。知识要点梳理知识点一:求数列通项公式的一般求法1.公式法: ①若数列是等差数列或等比数列,可利用等差数列或等比数列的通项公式求. ②若已知数列的前n项和公式,则。2.观察法: 观察数列特征,找出各项共同的构成规律,归纳找出通项公式。 (1)根据所给数列的前几项求其通项时,常用观察分析法,先找相同的部分,再找出不同部分与序号 n之间的关系。 (2)熟记以下数列的前几项:,,,,,,。 (3)项若正负相间,注意用或表示。3.累加法: 利用恒等式求通项公式的方法;形如(为可求和的等差或者等比数列)的递推数列求通项公式常用此法。4.累乘法: 利用恒等式求通项公式的方法;形如的递推数列求通项公式常用此法。5.转化法: 通过对递推关系式进行适当变形,将
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