燃烧与灭火的正式教案.docVIP

教 学 内 容 第一节 燃烧与灭火 课时安排 一课时 授课人 授课班级 知识、技能、情感、态度、价值观目标 知识目标：1、 认识燃烧的条件和灭火的原理. 2、了解有关易燃物和易爆物的安全知识. 能力目标：1、通过活动与探究,使学生学会对获得的事实进行分析得出结论的科方法 2、培养学生综合分析问题解决问题的能力. 情感目标:使学生树立内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因只有通过内因起作用的辩证观点。 重难点分析 教学重点： 燃烧条件及灭火原理. 教学难点： 燃烧条件及灭火原理. 教学方法 探究式教学法、讨论法、 归纳法. 课前准备 教 学 活 动 过 程 教 师 活 动 1、预习课本p124-130 页,并完成下列预习题: (1)什么叫燃烧? (2)燃烧应具备什么条件? (3)灭火的原理及灭火的方法有哪些? (4)引起可燃物爆炸的原因是什么？ 教学过程: 二、引入新课:天上的火,来到人间,火在大地燃烧,让愚昧化作文明;火在宇宙燃烧,使黑暗趋向光明， 为什么火能推动人类历史前进?那么人们如何保留火种,今天让我们对火,即燃烧作一个初步的科学的解释 三、讲授新课: [板书课题] 课题1 燃烧和灭火 [讨论]结合课本P124页图7-1、7-2、7-3和联系生活实际举例说明燃烧对人类生活和工农业业生产