苏教版三年级下册科学教案第三单元植物的一生.docVIP

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  • 2017-10-13 发布于重庆
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苏教版三年级下册科学教案第三单元植物的一生.doc

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苏教版三年级下册科学教案第三单元  植物的一生 第1课、种子里面有什么 一、教材分析 教学目标 情感态度价值观 科学探究 科学知识 意识到坚持性和细心操作、认真观察是做科学研究必须具备的素养。 1、能够做种子前发实验。 2、会解剖种子,会用放大镜观察种子。 3、能够将观察到的种子画下来。 知道种子里有胚 教学重点: 1、知道种子的构造。 教学难点: 1、设计种子萌发的实验。 二、课前准备 教师: 放大镜、绿豆、培养皿或学生。3个分格的小盒子或三只同样的小器皿。(每组一套) 学生: 用水泡过的菜豆、花生、葵花子、蚕豆、黄豆种子和与之对应的干种子自带做绿豆发芽实验的器皿 三、教学过程(含课后活动) 一、谈话 导入,回忆原有知识,引发研究内容 1、你已经知道那些植物的知识? 2、倾听学生发言,了解学生已有知识。 3、了解种子吗? 发表自己的看法 填写活动记录 学生提出种子构造! 能参与讨论,并在小组中发表意见。较快的记录;对研究问题有兴趣 二、解剖观察种子,发现种子的共同点 1、提出:你认识那些植物的种子? 2、提出:只有解剖了种子,才能观察。 3、你觉得解剖观察时要注意什么? 4、解剖观察其他植物种子,你发现什么? 1、说出常见植物种子的名字。 2、讨论发表注意点。 3、解剖、观察大豆的种子,并记录。 4、学生解剖其他种子,发现种子的构造相同点!讨论归纳 1、讨论积极,认真倾听。

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