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《获取信息》教学设计.doc
《获取信息》教学设计
六安市新安中学 王泉
一 【教学目标】
知识与技能:1、了解“搜索引擎”、网址、网站、网页、超级链接的概念和作用;
2、掌握搜索信息、保存信息、下载信息的方法和技巧;
过程和方法:1、利用互联网浏览信息、利用搜索引擎网站学会运用“分类目录”、“关键词”搜索信息,帮助学习搜索技巧;
2、从互联网上查找并保存需要的网页内容、页面和图片;收藏常用网站的网址;
3、从网上下载、安装并使用软件,下载使用学习资料、音乐视频资料等;
4、与同学交流和分享搜索、保存、下载的方法和经验。
情感价值观:1、通过教学培养学生交流、分享信息的意识;
2、通过教学培养学生使用互联网搜索、查找相关网站和学习资料及保存有用信息的方法和技巧;
3、通过浏览家乡、学校网站资源,激发学生爱家乡、爱学校的情感。
二、【教学重点】搜索、保存、下载信息的方法和技巧
三、【教学难点】分享信息的意识,运用“关键字”查找信息的过程,保存所需信息的操作技巧。
四、【教学方法】以“任务驱动”贯穿整个课堂教学,采用:PPT展示、示范操作、实例展示、启发与讨论、巡视辅导等
五、【教学手段】利用多媒体网络教室、PPT教学课件。?
六、【教学提高】?
如何熟练、正确、高效使用“关键字”搜索信息。?
七 【教学策略】?
在整个教学过程中,通过科学合理地运用多种教学方法和手段,在教师启发式和学生思考参与及师生共同演示操作的教学方式下,帮助和带动学生逐步完成各项教学任务,根据学生的接受能力情况使内容由简单逐步过渡到复杂程度,尽量发挥学生的思维能力、想象和创造能力,培养学生的积极参与兴趣,激发和锻炼他们的动手操作能力,创设轻松活泼的学习环境,使他们能轻松容易地学好课本知识和课本外的知识。
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一、导入新课
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问题:同学们,你们听说过互联网吗?在座的同学使用过互联网的请举手。大家平时在上网要查找自己需要的资料时,一般用什么网站查?
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(引出“搜索引擎”的概念和作用,并掌握几个常用“搜索引擎”名。)
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(采用提问、引导法、启示法、课件。)
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“搜索引擎”:指专门提供查询服务的网站,是在网上进行搜索的工具。
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二、讲授新课
?1、搜索信息:
任务:通过“百度”网站查找安徽省政府网,同时保存该页面。(采用举例法、利用多媒体网络教室进行演示讲解。)
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(一)利用关键字查找信息
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步骤:
1. 打开“百度”网站;
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2. 在网页中部?????????百度一下空白框里输入关键字“安徽省政府网”;
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3. 单击“搜索”按钮打开搜索到的网站。
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(二)根据分类项目逐级查找所需信息
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单击搜索到的某一网站,例如“安徽省政府网”,打开对应网站,单击相关项目逐级查找所需信息:走进安徽→皖籍名人→选择并单击某一名人,如老子。
(三)提高部分
? 如何正确输入“关键字”?例如要查找六安政府网、六安市城南中学网站主页该如何输关键字。(提问法、讨论法、举例法、实践操作法。)
2、保存信息:
(一)保存页面
在使用互联网时,发现某个网页内容丰富,需要保存整个页面,方法是:单击“文件”中的“另存为”命令,选择保存位置并命名。
?
(二)保存网页内容:
?
(三)保存图片
?在浏览网页时发现自己喜欢或需要的图片,保存的方法是:右击所选图片→选择“图片另存为”命令→选择保存位置并命名→单击“保存”按钮。
?
(四)收藏网址
选择“收藏”→“添加到收藏夹”菜单命令,将“六安市城南中学”添加到收藏夹。
3、下载信息:
(一)下载、安装软件
(二)下载MP3
(三)下载学习资料
总结新课内容要点
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三、学生实践操作、教师巡视辅导
(巡视辅导法。)
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任务一:通过“百度”网站搜索和保存一幅“花卉”图片并保存其主页到“我的文档”中。
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步骤:
1. 打开“百度”网站;
?
2. 在在网页中部?????????百度一下 空白框里输入关键字“花卉”;
?
3. 单击“百度一下”按钮打开搜索到的网站;
?
4. 单击网站名“中国花卉图片网”,打开主页;
?
5. 单击“文件”中的“另存为”命令,选择保存位置并命名;
?
6. 单击相关项目逐级查找所需信息:单击“图片分类”下的小分类→选择图片→右击所选图片→选择“图片另存为”命令→选择保存位置为“我的文档”,并命名→单击“保存”按钮。
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XAZX-WQ 第 1 页 2011-5-7
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