天津美术学院学术研究管理工作实施细则.docVIP

天津美术学院学术研究管理工作实施细则.doc

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天津美术学院学术研究管理工作实施细则.doc

天津美术学院学术研究管理工作实施细则 学术研究内容的界定 结合我校的学术研究情况,我校的学术研究内容大致可分为三类: (一)教学研究 教学研究是对教育与教学规律的研究,包括教学内容的改革、课程建设以及教学方法与手段的改革。 (二)科学研究 科学研究是对美术学学科与设计学学科领域内学术问题的研究,可分为理论类与实践类。根据来源不同,又可分为“纵向课题研究”和“横向课题研究”。纵向课题是指研究经费由国家部委或地方政府部门直接或间接下达拨款的研究课题(含校级研究课题)。横向课题是指由社会机构及企事业单位委托并提供资金拨款来完成相关美术创作和艺术设计、新产品开发以及具有应用研究性的项目。纵、横向课题的成果分为理论形态和实践形态,或二者兼有的综合形态。 (三)学术活动 涵盖教学研究、科学研究两个方面,包括主办或参加学科领域、教育领域内的惯例性活动和部门自行发起主办的活动。分国际、国内两类,项目包括研讨、展事、培训、讲座等。 二、学术研究的成果形式 教学研究、科学研究、学术活动的成果应分为著作论文类、创作作品类、课题项目类、成果获奖类四个类别。 (一)论著分为学术专著、论著、编著、译著、教材;论文发表的刊物分为核心刊物、重要刊物、学院认定的学术刊物、一般刊物、正式出版的学术论文集,不包括发表于刊物的增刊、专刊、专集等。见附件7《国家级中文核心期刊目录》、附件8《中文重要期刊目录》。 (二)创作作品可分为作品发表于核心期刊、学院认定的学术期刊、一般期刊;作品参展于全国性、地区性专业协会主办的展览,在国家级、地区级美术馆、各类文化机构举办个人作品展。 (三)课题项目类以不同鉴定受理单位等级不同分为国家级课题项目、省部级课题项目和校级课题项目。 (四)成果获奖类包括上述三类成果获得国际、国家、省部各级成果奖,获得全国各级专业学会成果奖,获得国际性、全国性、地区性展览或竞赛奖项。 各类职称的学术人员学术研究工作指标 参照附件1《天津美术学院学术研究工作量化标准统计表》各职称学术人员的年度研究工作指标如下: (一)教授 承担硕士研究生教学与研究;把握本学科的发展动态,负责学科(专业)建设工作;开展科研工作;每年进行不少于一次的学术讲座;完成天津美术学院双年展参展任务和15分/年额定的学术研究工作指标。 (二)副教授 参与硕士研究生教学工作;参加学科(专业)建设工作;积极开展科研工作;完成天津美术学院双年展参展任务和15分/年额定的学术研究工作指标。 (三)讲师 参加学科(专业)建设工作;参与科研工作;完成天津美术学院双年展参展任务和10分/年额定的学术研究工作指标。 (四)助教 参加学科(专业)建设与科研辅助工作;完成天津美术学院双年展参展任务和8分/年额定的学术研究工作指标。 组织与管理 (一)立项的组织 1.教学研究立项的组织:按照天津美术学院教务处相关文件的要求进行操作。 2.科学研究立项的组织:课题立项由科处组织各系进行申报12月10日前报科研处。因故未能按合同进度完成时,课题组必须在合同到期前1个月内提交书面报告,说明延期原因、下一步研究措施、进度计划和经费使用计划;研究工作停滞不前或不接受科研主管部门监督检查的课题,科研处将冻结其经费,通报给所属管理的二级学科学术管理组及上级主管部门,报请变更课题组组长,直至收回研究经费,并在3年内不受理该课题组主要成员的课题申请;因故调离学校的在研的学术研究人员,原则上在本校完成课题,如不能在本校完成的要退回全部科研经费并交纳一定的课题流失费。 学校鼓励学术研究人员利用已有研究基础直接面向社会服务,积极承揽横向课题研究,凡是以学校名义洽谈的项目必须将资金纳入学校的账户。各研究单位都要积极协助课题组洽谈,签订研究合同。如执行合同不力,造成索赔的课题,课题组承担全部责任,虽然未造成损失,但对学校声誉造成严重影响的,三年内学校将不受理课题组主要成员的课题申报。 3.学术活动的监管:重大的学术活动应在举办前二周内,向科研处递交学术活动准备情况书面报告,经相关领导批准后,学校将给予配套资金的中期活动经费。如执行计划不力,造成活动中断,策划单位或个人将承担全部责任,追回所有资助经费。三年内不再受理策划项目主要责任人策划活动的申请。 (三)结题 1.教学研究的结题:按照天津美术学院教务处相关文件的要求进行操作。 2.科学研究的结题:研究计划完成后,必须组织好需要鉴定的全部材料,填写附件5《天津美术学院校级科研立项终结报告书》,报科研处申请鉴定。研究课题结题申请批准后3个月内完成一切手续。 3.学术活动的结项:活动结束后应填写附件3《天津美术学院学术活动终结报告书》,并附一定形态的成果,由科研处负责组织审核验收。 (四)成果管理 1.成果统计:根据我校学术研究的具体情况,成果统计应分为日常统计和年终统计。各基层学术研

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