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第30卷第1期 攀枝花学院学报 2013年2月 ofPamhlhua Feb．2013 VoL30．No．1 Journal University ·教学研究· 谈数学分析的教与学 胡 蓉1 冯小高2 (1．四川文理学院效学与财经系，四川达州635000；2．西华师范大学数学与信息学院，四川南充637000) 【摘要】针对数学分析课程的重要性以及学习的困难性，作者站在教师与学生的两个立场。从两方面出发提出 了作为教师应如何注重有效的教学方式，以及作为学生应怎样找到恰当的学习方法，从而使得数学分析的教 与学变得轻松和容易。 【关键词】数学分析；教学方式；学习方法 中图分类号：C,633．6文献标志码：A 文章编号：1672-0563(2013)01-0098一04 数学分析是高等学校数学专业最基本的课程 1．建立和谐