八年级生物上册《第6单元 第十七章 第一节 动物运动的形式和能量供应》学案.docVIP

八年级生物上册《第6单元 第十七章 第一节 动物运动的形式和能量供应》学案.doc

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第17章 第一节 动物运动的形式和能量供应 班级:_______ 姓名:_______ 【学习目标】 举例说出动物运动方式的多样性,并说出相关运动结构 举例说明动物运动的意义 说出动物运动的能量供应 理解动物的运动形式与其特有的形态结构密切相关 学会分析概括资料 【学习过程】 动物的运动形式 任务一 认真观察视频中动物的运动形式及运动结构,根据任务单的指示,小组合作,将相应的动物归类,并且讨论写出其运动形式和运动的主要结构 得出结论 动物的运动形式 。 二、动物的运动形式与其特有的形态结构有何关系 1、空中动物适应飞行的特征(鸟类) 任务二 按照任务单上的要求,阅读资料,小组合作学习,比较鸟类和人的某些特征,分析总结鸟类适应飞行的特征有哪些(注意分工协作) 空中飞行需克服的困难 鸟类适应飞行的特征(概括) 减轻体重 减少阻力 提供持久动力 2、水中动物适应游泳的特征及陆地上动物适于其运动形式的特征 任务三 阅读学案上的资料,注意收集有关动物适应运动的形态结构、生理特征,每个小组选定一名成员代表进行答题比赛,得分高者小组获胜。(限时1分钟) 生活在水中的动物适应游泳的特征 海豚身体呈流线型,前肢鳍状、后肢消失,海豚天生会游泳,它们只需上下摆动水平的尾鳍,便能把身体推向前这个动作称为海豚跳它们通过尾鳍上下摆动,能将身体高达80%的能量转变成前进的动力人类在游泳时,只能将身体不到4%的能量转化成动力一双前鳍是帮助它们改变游动的方向, 背鳍帮助它们稳定身体海豚的皮肤轻软游泳时,整个皮肤表面能变得和水波的形状一致,这就减少90%的水的摩擦阻力。海豚是在水面换气的海洋动物,每一次换气可在水下维持二三十分钟海豚孔位于头顶,直接连接肺部,预备潜入水底前,海豚会吸入气,使整个肺充满气体;而浮出水面后,便会用力从孔。猎豹是目前陆地上奔跑得最快的动物,猎豹跑得快与它的身体结构有关流线型身材,四肢跑起来的时候,前肢和后肢都能用力它的十分柔软,像一根弹簧一样 (2)想一想:和动物运动时能量供给直接有关的系统有________系统、_______系统、______系统。 (3)动物特殊的生理活动,所需能量也来源于 。 四、动物运动的意义 1、观看角马大迁徙的视频,思考动物运动的意义 动物通过运动可以 ,提高 。 五、反馈练习 1、“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”这句诗词中涉及的动物运动形式有( ) A、飞行、爬行 B、跳跃、爬行 C、跳跃、游泳 D、飞行、游泳 2、下列运动形式相同的一组动物是( ) A、青蛙、黑熊 B、袋鼠、鸵鸟 C、企鹅、麻雀 D、鳄鱼、海龟 3、下列关于动物运动的叙述中,正确的是 ( ) A.能够飞行的动物只有鸟类和昆虫 B.哺乳动物的运动方式只有行走 C.鸟类在所有的季节里都会通过飞行来迁徙 D.动物多样的运动方式有利于动物的生存 4、动物迁徙是动物主动适应环境的表现,其意义是( ) ①有利于生殖 ②有利于获取足够的食物 ③有利于获得适宜的生存环境 A、 ① ② B、 ③ C、 ① D、 ① ② ③ 5、判断题(对的写A,错的写B ) (1)动物在夜晚睡觉时,不需要消耗能量 ( ) (2)细胞呼吸作用释放的能量全部提供给动物生命活动 ( ) 6、课外延伸 (1)选择一种你喜欢的动物(或者生活中可以遇到的动物),观察并记录它的运动方式 动物名称 ,生活环境 ,运动方式 (2)查阅相关资料,该动物有哪些形态特征或生理特征与它的运动形式相应

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