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《计算机组装与维护》课程教学改革的探索 凌峰庞晓枫 浙江邮电职业技术学院，浙江绍兴，312000 摘 要：提高大学生计算机应用和维修能力是各高职院校《计算机组装与维护》课 程教学改革的重要目标。文章从本课程的实际教学出发结合自己多年的教学经 验，对课程的教学改革提出了一些探索思路。 关键词：计算机组装与维护；教学改革；探索 l 引 言 计算机的应用日益广泛，社会对计算机专业维护人才的需求也逐年扩大，计算机维护技 能已经成为高职院校大学生必备的生活基本技能和职业基本技能。为更好地贯彻“以学生 为主体，以就业为导向，以能力为本位，以促进学生可持续发展为目标”的教学理念，笔者从 自身教学实际出发，对现时高职教学中普遍存在问题作出研究与探索。 2《计算机组装与维护》课程现状与存在问题 2．1课程的现状 浙江省邮电职业技术学院自二零零五年开始将本课程列为计算机系计算机应用专业、 通信专业的必修课，而在其他专业则以选修课的形式开展，是计算机类专业的重要专业基础 课程。课程的推出很受学生的欢迎，本课程于07年评为院级精品课程． 2．2课程存在的问题 (1)本课程的实践性很强，对