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对高等教育评价哲学的探讨 史秋衡 闫飞龙 摘要：一般来说，一种制度的产生和发展，在其背后都隐含着一种哲学的思想。 作为高等教育研究领域之一的高等教育评价，其理念由来已久，随着高等 教育的发展，特别是在被称为“高等教育评价时代”的今天，人们对其理论 体系的探究越来越深入，也就自然而然地使人们想到去探讨这种理论的 基石和根本，即高等教育评价哲学。本论题试从高等教育评价的可能论、 主体论、多元论等几个侧面来探究高等教育评价的本质。高等教育评价 本质的研究，不但能够完善、丰富高等教育评价的理论体系，更重要的是 能够促进高等教育评价的健康发展。 关键词：高等教育；评价；价值；多元；体系 史秋衡 厦门大学高等教育发展研究中心 闫飞龙 厦门大学教育 研究院与广岛大学高等教育研究开发中心 有其根本的目 发挥组织机伪 i评价和展示， F在，最重要的 会价值是 自身 深学问这一关 包把西方学者j 8的，另一种兵