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压缩语段——提取关键词（学生版） 【考点阐释】 1、压缩语段”：就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。 2、基本要求：是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息，并将其按要求概括表达出来。 3、主要考查：考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。 D(表达应用) 【金榜例题】 1、(2005年全国高考卷)提取下面一段话的主要信息，在方框内写出四个关键词。 方法一：三步解题法 (一)是明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点，文段的主要表述对象(主要概念或主要事件)、是主题词，不可不取。 (二)是明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。如“”、“”就是对陈述的对象的陈述，不可不取。 (三)是选定后，可将几个词语 稍稍连缀，如能大体表达出文段的主要内容，即可敲定。如本题可连缀成：，。这有点像提取句子主干， 可以利用语法分析的方法来做，基本程序为：压缩内容--提取主干--筛选比较--整合表达(一般可以表述为：“谁或什么怎么样了”这样一种主谓结构)。 方法二：先概括再提取 提取之前先概括语段内容，这应不是什么难事，平时语文课堂中的概括文章内容、提炼文章观点、归纳段落大意等，都是具体实践的过程。所给的材料一共两句话。第一句话又分为两个层次：先说；再说，其中“不足百人”，表明这方面专业人才奇缺。第二句话是 算了一笔账，同样说明了古籍修复人才短缺的问题。这段话的中心可以概括为“”。我们再进行提取，抓住主要信息就能找出“、、、”这四个关键词。,有几个词语是反复地、多次地出现,如“ ”、“ ”、“ ”,找到了这几个词语,答案就自然有了。因此这多次出现、反复出现的词语,往往就是这个语段的关键词语之一。 （2）这段文字的中心句是第一段，可以概括为“ ”。反馈代入原文，我们发现，第二段又重在写地壳失踪之谜，第三段重点在写科学家对此现象的调查，因此我们确定其关键词是“ “、“ ”、“ ”。 3. (08江苏)下面是英国学者里基·特里维尔关于“战略环境评价”的经典性定义，请提取反映其主要信息的三个重要词语。(不超过15个字) 战略环境评价是指对政策、计划、规划及其替代方案的环境影响进行规范的、系统的、综合的评价过程，包括根据评价结果提交的书面报告和把评价结果应用于决策之中。 战略环境评价： 方法归纳： 命题人降低了压缩的难度，不要求考生用连贯的文字来表述，而只需找出关键词语就行了，况且还对词语作了量上的规定——三个。 压缩语段答案是否符合要求，阅卷老师一般会从以下三个方面审查： 1.主要信息是否齐全 2.字数是否符合规定 3.语言表达是否正确、流畅。 由此，我们便可以确认解答压缩语段题必须遵循的一般原则： （1）整体性原则，要点要齐全。 （2）尽量使用原语段中的关键词。 （3）语言规范，字数达标。 （4）回顾检查、确保万无一失。 【课堂训练题】 1．（2009—2010学年第一学期宝安区高三调研）阅读下面两则材料，根据要求回答问题。 材料一：CCTV 2006年度“三农”人物推荐标准 他们应该具有强烈的社会责任感，在履行自己职责和义务的过程中，总是以自己的行为在实践着共同富裕的理想．他们的创新力是多方面的，从农村改革，到土壤改良，无论是机制变革还是技术创新。他们的影响力来自他们的行为，更来自这种行为所凝聚起来的社会的力量，引起了全社会对中国农民命运的关注，对中国农业战略转变的思考。他们的推动力是具体的、全方位的，他们推动了一个村庄、一个乡镇乃至更广大地域乡村经济的兴旺和农民的富裕。 材料二：CCTV 2006年度经济人物推荐标准 保障股东权益，关怀员工，服务社会，回馈社会。促进技术产品、管理、运行机制、体制等方面的创新。提升企业竞争力，推动产业升级，开创全新的市场空间，提升中国企业品牌形象。无论是否具有领导权，他们的行动具有示范性，他们的思维、行动是否影响了一个产业、一个行业甚至整个社会的目光。不仅仅应该具有行业影响力和资本市场影响力，同时应该具有社会影响力。 请用四个关键词语概括两类“年度人物”共同的推荐标准，每个词语不超过4个字。这四个词语是：_________ __________ __________ __________ 答案参考：责任感、创新力、推动力、影响力 2.请从下面论文简介中提取3个反应其主要信息的关键词语。(2009年天津卷) 这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的“士”在先秦时期的演进做了全景式的追寻,有助于人们对“士”的源起及早期衍变形成一个完整而清晰的